（2011?柳州）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)過(guò)濾的操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)分析；
B、根據(jù)液體的取用方法及注意的事項(xiàng)分析；
C、根據(jù)給試管里的液體加熱的方法及注意的事項(xiàng)分析；
D、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴．
解答：解：A、過(guò)濾操作中應(yīng)注意一貼二低三靠，A中沒(méi)用玻璃棒導(dǎo)流、漏斗下端沒(méi)有靠在燒杯的內(nèi)壁上，故A不正確；
B、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染藥品．故B正確；
C、加熱液體時(shí)，注意試管內(nèi)液體的量不超過(guò)試管容積的
1
3
，用外焰加熱，試管與桌面成45°角，故C不正確；
D、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈．故D不正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題重點(diǎn)考查在實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作．對(duì)于藥品的取用、藥品的稱(chēng)量、藥品的加熱、過(guò)濾等基本操作中的注意事項(xiàng)要了然于胸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?柳州）用你所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋?zhuān)?BR>（1）我國(guó)古人用墨（炭黑制成）書(shū)寫(xiě)、繪制的字畫(huà)能夠長(zhǎng)期保存是由于
碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
；
（2）如果不慎將氫氧化鈉等堿液沾到皮膚上，要及時(shí)用水沖洗，原因是
防止腐蝕皮膚
防止腐蝕皮膚
；
（3）用濕布蓋滅因少量酒精灑漏而著火的桌面，其中的滅火原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣
；
（4）限制二氧化硫氣體的排放，原因是
二氧化硫有毒會(huì)污染空氣
二氧化硫有毒會(huì)污染空氣
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?柳州）鈦（Ti）因其硬度大、熔點(diǎn)高，常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良性能而被認(rèn)為是本世紀(jì)的重要金屬材料．鈦的提取可用鈦酸亞鐵為原料．2R+C
 高溫 
.
 
2Fe+2TiO2+CO2↑ 
（1）鈦酸亞鐵（用R表示）與碳在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為T(mén)iO2中氧元素的化合價(jià)為-2，則Ti元素的化合價(jià)為
+4價(jià)
+4價(jià)
，鈦酸亞鐵R的化學(xué)式是
FeTiO3
FeTiO3
；
（2）TiCl4在高溫下與過(guò)量的Mg反應(yīng)可制取金屬鈦，同時(shí)生成氯化鎂，寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2
TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
Ti+2MgCl2
．除去所得金屬鈦中少量的金屬鎂可用的試劑是
稀鹽酸
稀鹽酸
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?柳州）閱讀并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩．為慶�；瘜W(xué)所取得的成就以及對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)通過(guò)決議，將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”．請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)化學(xué)造福人類(lèi)的例子．
（2）2010年7月，某化肥廠工人把水注入空的濃硫酸鐵貯罐中試壓．試壓后在未排水的情況下，就把濃硫酸注入此鐵貯罐中．當(dāng)罐中硫酸快用完時(shí)，發(fā)現(xiàn)閥門(mén)有滲漏，他們采用高溫的熱氧切割機(jī)切割閥門(mén)，結(jié)果引起爆炸．請(qǐng)回答：
①引起爆炸的氣體是什么？寫(xiě)出生成該氣體的化學(xué)方程式．
②在實(shí)驗(yàn)室里，點(diǎn)燃可燃性氣體前，必須進(jìn)行的操作是什么？

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