5．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．回答：
（1）由A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷，溶解度受溫度影響較大的是A．
（2）要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是增加溶質(zhì)、減少溶劑和降低溫度；
（3）在40℃時，等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)小于B（選填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）30℃時，130gA的飽和溶液，升溫到40℃時，需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為20g才能變成飽和溶液．
（5）當A中混有少量B時，用降溫結(jié)晶方法可以得到固體A．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是：增加溶質(zhì)、減少溶劑和降低溫度；在40℃時，等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)小于B，因為A析出的固體比B多；30℃時，130gA的飽和溶液，升溫到40℃時，需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為20g才能變成飽和溶液；當A中混有少量B時，用降溫結(jié)晶方法可以得到固體A，因為A的溶解度隨溫度的升高變化比B大．

解答 解：（1）由溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而A的溶解度隨溫度的升高變化比B大；故答案為：A；
（2）要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)、減少溶劑和降低溫度；故答案為：增加溶質(zhì)、減少溶劑和降低溫度；
（3）在40℃時，等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)小于B，因為A析出的固體比B多；故答案為：小于；
（4）30℃時，130gA的飽和溶液，升溫到40℃時，需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為20g才能變成飽和溶液，故答案為：20；
（5）當A中混有少量B時，用降溫結(jié)晶方法可以得到固體A，因為A的溶解度隨溫度的升高變化比B大，故答案為：降溫結(jié)晶；

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計算，有關(guān)的計算要準確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．寫出下列方程式：
（1）銅跟硝酸銀反應(yīng)Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
（2）鋁跟硫酸銅反應(yīng)2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3
（3）鐵跟稀硫酸反應(yīng)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
（4）鐵跟硫酸銅的反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應(yīng)的是（　�。�
A．氯化鈉、食鹽、NaCl2B．氫氧化鈉　燒堿　NaOH
C．氧化鈣、熟石灰、CaOD．碳酸氫鈉　小蘇打　NaHCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13． A、B、C、D四種物質(zhì)是初中已學過的主要物質(zhì)，B、C是組成元素完全相同的化合物；A是固體單質(zhì)；在一定條件下，A燃燒可生成B或C；D是實驗室制取C的原料．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）．由此可得出：
①C的化學式為CO2；
②寫出A轉(zhuǎn)化為C的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料，俗稱“石灰”．工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”，其反應(yīng)原理是：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．興趣小組的同學對某地剛出窯的“石灰”的成分進行探究．
【提出問題】剛出窯的“石灰”有那些成分？
【猜想】Ⅰ．只有氧化鈣；Ⅲ．只有碳酸鈣；Ⅲ．既有氧化鈣也有碳酸鈣．
【實驗探究】
（1）甲同學從樣品中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物．甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想II成立．乙同學認為上述實驗不足以證明猜想II成立，其理由是沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣．
（2）乙同學從樣品中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生．乙同學據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想I成立．丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立，理由是滴加的稀鹽酸不足量．
（3）丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想IⅡ成立，請完成他的實驗報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量剩余固體于試管中，加水振蕩，過濾取濾液滴加無色酚酞溶液
②取濾渣滴加足量的稀鹽酸		溶液變紅色
有氣泡產(chǎn)生		猜想Ⅲ成立
【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池，使用“石灰”時，先將生石灰倒入池內(nèi)水中，一段時間后，再取用其中的石灰漿使用．長期使用的石灰池內(nèi)壁會逐漸增厚，其主要原因是氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳形成難溶的碳酸鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確是（　　）
A．空氣是由空氣分子構(gòu)成
B．空氣中的氧氣和氮氣經(jīng)混合，它們化學性質(zhì)都已經(jīng)改變
C．經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣和氮氣的過程，屬于化學變化
D．空氣里氧氣和氮氣等物質(zhì)微粒均勻混合在一起

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．用物理和化學知識解釋下列詩句，其中錯誤的是（　　）
A．野火燒不盡-可燃物燃燒
B．烈火焚燒若等閑-石灰石在高溫下發(fā)生了化學變化
C．白毛浮綠水-浮在水上的鵝受到的浮力大于重力
D．紅掌撥清波-物體間力的作用是相互的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是（　�。�
A．尿素[CO（NH4）2]是一種氮肥
B．化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用
C．農(nóng)藥本身有毒，應(yīng)該禁止使用
D．目前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護手段

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于太陽能路燈的說法不正確的是（　　）
A．鋁合金燈柱屬于金屬材料
B．燈泡中填充氮氣作保護氣
C．透明的塑料燈罩屬于有機合成高分子材料
D．硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的元素

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