實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末，燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液，將150g氯化鈣溶液分四次加入，充分反應(yīng)，四次測量所得數(shù)據(jù)如下表所示：

次數(shù)

累計加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g

燒杯中溶液的總質(zhì)量/g

一

40

134

二

80

168

三

120

202

四

150

232

(1)恰好完全反應(yīng)時，生成沉淀的總質(zhì)量為____g。

(2)第四次測量時，所得溶液中的溶質(zhì)有_______(填化學(xué)式)。

(3)計算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(寫出計算過程)。

18 NaCl、CaCl2 16.7% 【解析】（1）加入40 g氯化鈣溶液生成6g沉淀，加入80 g氯化鈣溶液生成12g沉淀，加入120 g氯化鈣溶液生成18g沉淀，加入150 g氯化鈣溶液生成18g沉淀，說明加入120 g氯化鈣溶液時反應(yīng)恰好完全。加入第四次時，氯化鈣溶液過量。由圖可知，加入120g的氯化鈣溶液后氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)，生成沉淀的質(zhì)量為120g+100g-202g=1...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：青海省西寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，請結(jié)合下圖所示實驗回答相應(yīng)問題。

實驗一

實驗二

實驗三

(1)實驗一中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。

(2)實驗二是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液的實驗，應(yīng)稱取NaCI的質(zhì)量為____g，某同學(xué)在量取液體體積時俯視讀數(shù)，這樣會使所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ___6％(填“大于”，“等于”或“小于”)。

(3)實驗三是電解水的實驗，該實驗說明水是由______________組成的。

密度大于空氣，不能燃燒也不支持燃燒 3 大于 氫元素和氧元素 【解析】（1）實驗1中蠟燭熄滅說明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，兩只蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣的密度大； （2）50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g×6％=3g；量取液體體積時俯視讀數(shù)，會使量取的水的實際體積偏小，故配制的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大，故是大于6%； （3）實驗3是電...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見物質(zhì)。A與B在高溫條件下反應(yīng)生成C和D，該反應(yīng)在工業(yè)上可用于冶煉金屬，A和C是組成元素相同的兩種氣體，D在氣體E中燃燒生成黑色固體B。

(1)固態(tài)C的俗名是_________，實驗室區(qū)分氣體A和C的液體試劑為_______________。

(2)E、F的化學(xué)式分別為_________、_________。

(3)A+B—→ C+D的化學(xué)方程式為____________________，D+F→G+H的反應(yīng)類型是__________。

(4)向F的溶液中加入一定量的D，充分反應(yīng)后，過濾，向濾渣中滴加I的稀溶液，有氣泡產(chǎn)生，同時生成G，則濾渣的成分是____________，I的化學(xué)式為_________。

干冰 澄清石灰水 O2 CuSO4 4CO+Fe3O4 4CO2+3Fe 置換反應(yīng) Cu、Fe HCl或H2SO4 【解析】A與B在高溫條件下反應(yīng)生成C和D，該反應(yīng)在工業(yè)上可用于冶煉金屬，A和C是組成元素相同的兩種氣體，A是一氧化碳，C是二氧化碳，D在氣體E中燃燒生成黑色固體B，B是四氧化三鐵，D是鐵，E是氧氣，F(xiàn)是硫酸銅，G是硫酸亞鐵，I是鹽酸或硫酸。(1)固態(tài)C的俗名是干冰，實驗室區(qū)分氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省渭南市臨渭區(qū)2018屆九年級中考模擬理化綜合試卷（三）化學(xué)試卷 題型：實驗題

為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，設(shè)計下列實驗方案：將稀硫酸溶液逐滴滴人含冇無色酚酞的氫氧化鈉溶液中，并用玻璃棒不斷攪拌，pH值變化曲線如圖所示。

(1)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是__________________。

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

(3)圖中c點溶液中的溶質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。

略 略 略

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省渭南市臨渭區(qū)2018屆九年級中考模擬理化綜合試卷（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

“對比法”是實驗探究中常用的一種科學(xué)方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設(shè)計、得出的結(jié)論不正確的是（ ）

A. 對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B. 對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C. 對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D. 對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加

B 【解析】 試題鐵在氧氣和水共存的情況下最易生銹。根據(jù)圖示可知①中的鐵釘即可與氧氣接觸，還可與水接觸，符合鐵生銹的條件，過一段時間會觀察到有明顯的鐵銹形成。②中的鐵釘可接觸大量的水，但無法與氧氣充分接觸，不符合鐵生銹的條件，過一段時間不會觀察到有明顯的鐵銹形成。③中的鐵釘可接觸空氣（或氧氣），但由于干燥的空氣中不含大量的水，不符合鐵生銹的條件，過一段時間不會觀察到有明顯的鐵銹形成。A...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某縣自來水的水源地是一個大型水庫，某化學(xué)興趣小組開展了一次凈化水的實踐活動。請回答下列問題：

(1)對所取水樣進(jìn)行過濾、除了濾紙和上圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是_________。

(2)向濾液中加入活性炭，利用其________性除出異味，再次過濾。

(3)為了檢驗所得濾液是否為硬水，取樣加入__________。根據(jù)產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進(jìn)行判斷。

(4)自來水的生產(chǎn)過程中常用液氯滅菌，它會與水發(fā)生如下發(fā)應(yīng)：

Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)，次氯酸不穩(wěn)定易分解：2HClO=2HCl+O2↑。該興趣小組的小君同學(xué)用久置后的自來水配制硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)。請解釋產(chǎn)生沉淀的原因_______________________(用化學(xué)方程式表示)。

(5)保護(hù)水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是_______(填字號)。

A.化肥和農(nóng)藥的過度使用 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放 D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑，減少酸雨對水源的污染

玻璃棒 吸附 肥皂水 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 B D 【解析】（1）過濾裝置要鐵架臺、漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒，故填玻璃棒； （2）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味； （3）檢驗軟硬水用肥皂水，如泡沫多浮渣少的水為軟水，反之為硬水； （4）自來水中的稀鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，反應(yīng)方程式為HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3。 （...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達(dá)州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

一氧化碳在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)色，同時放出大量的熱，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示，根據(jù)此圖判斷，下列說法正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

C. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變 D. 發(fā)生反應(yīng)前，一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是7：4

B 【解析】A、由圖可知，一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故是化合反應(yīng)，故錯誤； B、任何化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后的元素種類不變，正確； C、化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定改變，錯誤； D、由圖可知反應(yīng)前，共有4個氧氣分子和2個一氧化碳分子，故反應(yīng)前一氧化碳和氧氣質(zhì)量比是（2×28）：（32×4）=7:16，故錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復(fù)習(xí)自測二（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中，闡述了以下觀點，你認(rèn)為不正確的是

A. 原子可以轉(zhuǎn)化為離子 B. 原子是最小的微觀粒子

C. 有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的 D. 原子可以“搭建”成分子

B 【解析】 A、原子得失電子后變成離子，該說法正確； B、原子只是化學(xué)變化中最小微粒，并不是最小的微觀粒子，該說法不正確； C、有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，例如金屬都是由原子構(gòu)成的，該說法正確； D、原子可以構(gòu)成分子，該說法正確。故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省定州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下列表格中的信息回答問題。

A．過氧化氫溶液和二氧化錳混合

B．加熱高錳酸鉀

C．硫燃燒

(1)A、B實驗中數(shù)據(jù)變化關(guān)系與對應(yīng)圖像相符的是____(填字母序號)。

(2)A中反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。

(3)C中可觀察到硫在氧氣中燃燒，發(fā)出____火焰，生成______氣味的無色氣體，此反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。

B 過氧化氫 水+氧氣 藍(lán) 有刺激性 硫+氧氣 二氧化硫 【解析】(1)A、 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，所以反應(yīng)中，試管內(nèi)的物質(zhì)的總質(zhì)量逐漸減小，過氧化氫完全反應(yīng)后質(zhì)量不再改變，錯誤；B、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)前后錳元素都在固體物質(zhì)中存在，所以錳元素的質(zhì)...

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