【題目】下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是

A．觀察氣體顏色 B．伸入燃著的木條 C．聞氣體的氣味 D．倒入澄清的石灰水

【答案】B

【解析】

試題分析：鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，可利用燃著的木條伸入集氣瓶中加以鑒別，木條正常燃燒的集氣瓶中的氣體為空氣，燃燒更旺的集氣瓶中的氣體為氧氣、木條熄滅的集氣瓶中的氣體為二氧化碳；故答案選擇B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

關(guān)于該過程，下列說法正確的是（ ）

A. 一個A分子由3個原子構(gòu)成

B. A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為l：3

C. 生成C和D的分子個數(shù)比為l：l

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016屆貴州省都勻市九年級下學期第二次】目前，都勻市正在架設(shè)人行通道天橋建設(shè)工程，修建天橋廣泛使用金屬材料，下列不屬于合金的是（ ）

A．錳鋼 B．生鐵 C．硬鋁 D．合成材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2015年四川省宜賓市】下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是 （ ）

A．硬鋁片比純鋁片硬度小 B．鋼的性能優(yōu)良，是很純的鐵

C．沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快 D．為防止鋼鐵生銹，可在其表面涂油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學反應(yīng)一定遵守

質(zhì)量守恒定律”為課題進行科學探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：

三位同學用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>____________（填序號），理由是_______________________。

⑵小紅選擇A圖實驗，實驗中觀察到鐵釘表面有 __________ 出現(xiàn)，證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學變化，反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為 ；小剛選擇 B圖所示的實驗，實驗中在錐形瓶里放少量白沙的原因是_______________，如果小剛?cè)サ粜馇虿⒉ＡЧ軗Q成玻璃棒，可能造成的不良后果是 ；小濤選擇 C圖所示實驗，圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是________。（選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”）

⑶結(jié)論分析：請從微觀的角度，簡要分析你認為任何化學變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)不能全部實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是

物質(zhì)

選項

甲

乙

丙

A．

Fe2O3

CO2

H2O

B．

C

CO

CO2

C．

CaCO3

CaO

Ca(OH) 2

D．

H2SO4

H2O

H2

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學變化的是

A. 冰川融化 B. 葡萄釀酒 C. 西瓜榨汁 D. 玻璃破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗操作或說法不正確的是

A. 可用于分離泥水 B. 說明該裝置氣密性良好

C. 滴管用畢即插回 D. 可用于反應(yīng)容器

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年遼寧省撫順市】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A．河水 B．汽水 C．蒸餾水 D．礦泉水

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