對(duì)下列意外事故的處理，正確的是（　　）

A．室內(nèi)不慎起火，迅速打開(kāi)門(mén)窗 　 

B．發(fā)現(xiàn)廚房?jī)?nèi)天然氣泄漏，立即打開(kāi)抽油煙機(jī)

C．酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅

D．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液

D 【解析】 試題A、室內(nèi)不慎起火，迅速打開(kāi)門(mén)窗，會(huì)使燃燒更加旺盛，故A錯(cuò)誤； B、天然氣是可燃性氣體，與空氣混合遇明火有爆炸的危險(xiǎn)，故B錯(cuò)誤； C、用水澆可使燃燒的酒精溫度降低到著火點(diǎn)以下，但酒精的密度比水小，達(dá)不到隔絕空氣的目的，故C錯(cuò)誤； D、不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，故D正確．故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)5.2質(zhì)量守恒定律練習(xí)題 題型：單選題

某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．根據(jù)表中信息，判斷下列說(shuō)法正確的是（）

A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) B. X中一定含有碳、氫兩種元素

C. 表中“待測(cè)”值為5 D. 反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45：36

B 【解析】 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，假設(shè)待測(cè)值為X，有16+70+1+0＝0+X+45+36，解得X＝6，根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可以判斷二氧化碳和水為生成物，而X和氧氣為反應(yīng)物，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變可以知道在X中一定含有碳元素和氫元素，生成物都是化合物，所以不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)A的解答可以知道在X中含有碳元素和氫元素，故B正確；C、根據(jù)A的解答可以知道待測(cè)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2 化學(xué)研究些什么 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

美國(guó)科學(xué)家卡爾•克里斯特成功地制d得鹽粒大小的氮5（化學(xué)式為N5），在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備，因此，科學(xué)家們認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定；它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級(jí)的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個(gè)氮原子結(jié)合而成的，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定，需保存在﹣80℃的干冰中．根據(jù)以上敘述，你認(rèn)為N5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途？（寫(xiě)兩條）

炸藥；致冷劑． 【解析】 由題目的信息可知，氮5是由排列成V形的5個(gè)氮原子結(jié)合而成的，化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定，需保存在-80℃的干冰中，因此N5的用途有：炸藥、致冷劑、燃料等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2 化學(xué)研究些什么 同步測(cè)試 題型：單選題

現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里幾種物品在互相談?wù)撝�，你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是（）

A. 試管:同學(xué)們不愛(ài)惜我，我被摔碎了     B. 濃硫酸: 怎么我在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量增加了？

C. 燈泡: 我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來(lái)光明        D. 生石灰：把我扔在水中好難受啊

D 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化。試管破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成；濃硫酸在空氣中放置一段時(shí)間質(zhì)量增加，是濃硫酸吸收了空氣中的水分，沒(méi)有新物質(zhì)生成；燈泡通電后發(fā)亮沒(méi)有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化。生石灰放入水中能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上3.3燃燒條件與滅火原理 練習(xí) 題型：單選題

下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容完全正確的一組是


A
 

①食品包裝填充氧氣——防止變質(zhì)、變形
②食品包裝放入生石灰——防止受潮
③鑒別硝酸銨和硫酸銨——加熟石灰研磨，聞氣味
 


B
 

①H2、CH4都是可燃?xì)怏w——點(diǎn)燃前須
檢驗(yàn)純度
②吃水果、蔬菜——可以補(bǔ)充維生素
③墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子不斷運(yùn)動(dòng)
 


C
 

①硬水和軟水——加肥皂水可以區(qū)分
②有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)——要立
即用水沖洗，切不可用手揉搓。
③ClO2中氯元素的化合價(jià)——－1價(jià)
 


D
 

①少用塑料購(gòu)物袋——有利于減少“白色污染”
②隨時(shí)用水沖洗鐵制品——防止鐵生銹
③水污染——對(duì)人類(lèi)沒(méi)有影響
 

B 【解析】 試題A、①食品包裝填充氮?dú)狻乐棺冑|(zhì)、變形，而不是氧氣，③鑒別硝酸銨和硫酸銨。兩者都屬于氨態(tài)氮肥，故不可用加熟石灰研磨，聞氣味的方法鑒別，故錯(cuò)誤，B、正確，C、根據(jù)元素化合價(jià)的一般規(guī)律：在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，故③ClO2中氯元素的化合價(jià)+4價(jià)，錯(cuò)誤，D、②鐵生銹就是與空氣中的氧氣和水分共同作用的結(jié)果，故用水沖洗鐵制品，不能防止鐵生銹，③水污染，對(duì)人類(lèi)有非常...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)1.1《身邊的化學(xué)》同步測(cè)試卷 題型：單選題

化學(xué)不僅要研究自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)。下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，增加糧食的產(chǎn)量

B. 利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康

C. 利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類(lèi)生活更加美好

D. 利用化學(xué)將廢鐵變成黃金，獲得更多經(jīng)濟(jì)效益

D 【解析】 A、利用化學(xué)可以生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，使糧食增加產(chǎn)量，故A正確；B、利用化學(xué)可以合成藥物，保障人體健康，故B正確；C、化學(xué)可以保護(hù)環(huán)境，使人類(lèi)生活更加美好，故C正確；D、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，無(wú)法將鐵元素變成金元素，故D錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型：單選題

下列描述內(nèi)容全部正確的一組是( )

A. 安全常識(shí)：室內(nèi)煤氣泄漏——立即打開(kāi)排風(fēng)扇；用水滅火——降低可燃物著火點(diǎn)

B. 環(huán)保知識(shí)：減少化石燃料燃燒——減少空氣污染；控制使用塑料袋——防止“白色污染”

C. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷在氧氣中燃燒——產(chǎn)生大量白色煙霧；鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射

D. 物質(zhì)用途：碳酸氫鈉——治療胃酸過(guò)多；磷酸二氫鈣［Ca(H2PO4)2］——用作復(fù)合肥料

B 【解析】 A、燃?xì)庠盥鈺r(shí)的處理方法是：先關(guān)閉閥門(mén)，再開(kāi)窗通風(fēng)，千萬(wàn)不要用電（例如抽油煙機(jī)、換氣扇、電燈），否則容易產(chǎn)生電火花，因?yàn)槿細(xì)庖兹迹涂赡馨l(fā)生爆炸．所以立即打開(kāi)排氣扇是錯(cuò)誤的；可燃物的著火點(diǎn)以不會(huì)發(fā)生改變的；故A完全錯(cuò)誤； B、由于燃燒化石燃料能產(chǎn)生有害氣體，所以減少使用化石燃料能減少污染是正確的，“白色污染”是隨意丟棄塑料制品形成的，所以控制使用塑料袋可以防止“白...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)吸入氣體和呼出氣體的敘述不正確的是(　　)

A. 都是無(wú)色氣體，但成分比例不同

B. 通過(guò)帶火星的小木條，可比較二者氧氣含量的不同

C. 呼出氣體中仍然含有稀有氣體和氮?dú)?/p>

D. 呼出氣體和吸入氣體相比，氧氣明顯減少，二氧化碳明顯增多

B 【解析】 A、因?yàn)楹粑^(guò)程中發(fā)生氣體交換，吸收掉一部分氧氣生成一定量二氧化碳，故選項(xiàng)正確；B、人體吸入和呼出的空氣中含有氧氣，但是不能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氮?dú)夂拖∮袣怏w不參與呼吸作用，因此呼出氣體中含有氮?dú)夂拖∮袣怏w，故選項(xiàng)正確；D、吸入空氣后氧氣被人體吸收并發(fā)生氣體交換生成二氧化碳，呼出氣體和吸入氣體相比，氧氣明顯減少，二氧化碳明顯增多，故選項(xiàng)正確。故選B。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒（II）--原子和離子 練習(xí) 題型：單選題

下列微觀粒子圖所表示的元素在元素周期表中同一縱行的是( )

A. ①② B. ①②③ C. ①③⑤ D. ①③④

A 【解析】 試題在元素周期表中，族數(shù)等于最外層電子數(shù)，雖然②最外層電子數(shù)為8，但是得到一個(gè)電子后的結(jié)構(gòu)，其原子的最外層電子數(shù)為7，與①的最外層電子數(shù)相等，而④最外層電子數(shù)為8，但是失去2個(gè)電子后的結(jié)構(gòu)，其原子的最外層電子數(shù)為2，與⑤不相等，故選A

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同步練習(xí)冊(cè)答案