3.紙火鍋(如圖)在巫溪悄然興起,這種紙火鍋精巧漂亮,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時(shí)無(wú)煙、無(wú)味;可以吸收湯里多余的雜質(zhì)與油膩的特性,可維持湯底的清爽,讓久煮的食物保留原本的鮮美.
(1)紙火鍋使用燃料的主要成分是酒精(C2H5OH),酒精完全燃燒的產(chǎn)   物是水和二氧化碳,其燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(2)紙火鍋里的湯都沸騰了,與火接觸的盛放湯料的紙沒(méi)有著火的原因是溫度未達(dá)到紙張的著火點(diǎn)
(3)吃完火鍋后用蓋子把固體酒精蓋滅的原理是隔絕空氣.

分析 (1)酒精和氧氣反應(yīng)能生成水和二氧化碳;
(2)可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可;
(3)根據(jù)滅火的原理分析.

解答 解:(1)酒精燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.故填:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)紙火鍋燒不著的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到紙張的著火點(diǎn).故填:溫度未達(dá)到紙張的著火點(diǎn);
(3)蓋子把固體酒精蓋滅,是利用了隔絕空氣達(dá)到滅火的.故填:隔絕空氣.

點(diǎn)評(píng) 滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下,燃燒需要同時(shí)具備兩個(gè)條件,缺一不可,而只要采取一種滅火方法,就可以達(dá)到滅火的目的,要注意理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)鎂條在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
(4)碳還原二氧化碳:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
(5)碳酸分解:H2CO3═H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.聯(lián)肼(N2H4)和一氧化氮(NO)反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以作為火箭發(fā)射的動(dòng)力,反應(yīng)后生成兩種物質(zhì),其中一種是空氣中含量最多的氣體氮?dú),另一種是植物光合作用的原料之一水蒸氣.推斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.將一種白色固體A與一種黑色粉末B充分混合加熱后,生成白色固體C和無(wú)色氣體D,取某固體E點(diǎn)燃后放入D中,發(fā)出白光,同時(shí)生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體F,該氣體能使澄清石灰水變渾濁.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式.EC;  FCO2
(2)寫(xiě)出A、B共熱的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2H2O的說(shuō)法不正確的是( 。
A.表示氫氣加氧氣等于水
B.表示氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水
C.表示每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
D.表示氫氣、氧氣、水的微粒數(shù)目比為2:1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某瓶裝保健食品的外包裝標(biāo)簽上的部分文字如圖.

(1)該保健品的主要功能是補(bǔ)鈣.
(2)某同學(xué)為了測(cè)定該保健品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將10片該食品放入一燒杯中,再注入60g稀鹽酸;直到不再產(chǎn)生氣泡時(shí),測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為63.02g,請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算該保健品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(該保健品中的其它成分不與稀鹽酸反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺(tái)、鐵夾等在圖中均已略去).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為A克;
③準(zhǔn)確稱得Bg純堿樣品并放入容器b中;
④連接裝置;
⑤打開(kāi)分液漏斗a的旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑥打開(kāi)彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為C克.試回答:
(1)裝置A中試劑可選用氫氧化鈉溶液;
(2)若沒(méi)有C裝置,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大(填“偏大”或“偏小”);
(3)E裝置的作用是防止空氣中CO2和水蒸氣進(jìn)入D中;
(4)某同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)步驟,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.你認(rèn)為缺少的步驟是⑤實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前打開(kāi)彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘.增加這步驟的目的是裝置中有一定量的空氣,所含的CO2也會(huì)進(jìn)入D中,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.明明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)向錐形瓶中的水里加入硝酸銨(寫(xiě)物質(zhì)名稱或化學(xué)式),可發(fā)現(xiàn)盛有飽和硝酸鉀溶液的試管中有晶體析出;
(2)若將硝酸鉀溶液換成飽和澄清石灰水,當(dāng)向錐形瓶中的水里加入生石灰后,可觀察到的現(xiàn)象是試管中的溶液變渾濁,若要得到同樣的現(xiàn)象,向水里加入的物質(zhì)還可以是氫氧化鈉(填物質(zhì)名稱,一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是對(duì)生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)A是常見(jiàn)的堿,寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進(jìn)行的原因是交換成分有沉淀、氣體或水生成;
(3)實(shí)驗(yàn)室配制200g8%的NaCl溶液,求需要水的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案