9.請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①酒精燈,②分液漏斗.
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號(hào)),化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用鋅粒和稀硫酸制取H2,可選用的發(fā)生裝置是B或C(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.要獲得干燥的H2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從a端通入(選填“a”或“b”).
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(5)若用F裝置收集NH3,需在水上放一層植物油,由此推測(cè)氨氣可能的性質(zhì)是氨氣易溶于水.

分析 酒精燈是常用的加熱儀器,分液漏斗方便加液體藥品;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;要獲得干燥的H2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從a端通入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。瓹相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;若用F裝置收集NH3,需在水上放一層植物油,由此推測(cè)氨氣可能的性質(zhì)是:氨氣易溶于水.

解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,分液漏斗方便加液體藥品,故答案為:酒精燈;分液漏斗;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;要獲得干燥的H2,應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從a端通入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑;故答案為:B或C;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;a;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(5)若用F裝置收集NH3,需在水上放一層植物油,由此推測(cè)氨氣可能的性質(zhì)是:氨氣易溶于水;故答案為:氨氣易溶于水;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列事實(shí)或現(xiàn)象,可以用金屬活動(dòng)性作出合理解釋的是( 。
①黃銅與黃金可以用稀鹽酸區(qū)別   ②銅的導(dǎo)電性比鐵強(qiáng) 
③鋁制品的抗腐蝕能力強(qiáng)              ④不能用鐵制容器來(lái)配制波爾多液.
A.①②B.③④C.②③D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管②集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),寫出該的反應(yīng)的文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),其中二氧化錳起催化作用.
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流,炸裂試管,
(4)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法有兩種.由于氧氣的密度比空氣的大,可以選擇收集裝置D該收集的方法叫向上排空氣法;由于氧氣不易溶于水,可以選擇收集裝置E(填序號(hào)).
(5)若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)其是否收滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.下面的表格中列出了硝酸鉀在不同溫度下的溶解度:
溫度℃020406080100
溶解度(克)13.331.663.9110169246
(1)從表中能得到什么信息:硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大.
(2)20℃時(shí),將15克硝酸鉀放入50克水中,充分溶解,得到的溶液是不飽和(填飽和或不飽和)溶液,若20克硝酸鉀放入50克水中,所得溶液是飽和(填飽和或不飽和),此時(shí)溶液的質(zhì)量為65.8g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中火星四射,生成紅色固體
C.蠟燭不完全燃燒時(shí)會(huì)生成一氧化碳
D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.科學(xué)實(shí)驗(yàn)是否規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)不僅會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的客觀性,甚至可能會(huì)危及器材、人身或環(huán)境的安全.
(1)圖甲所示為濃硫酸稀釋的正確操作圖,圖中試劑瓶所盛放的試劑是濃硫酸;濃硫酸若不慎飛濺往往會(huì)使木材等有機(jī)物質(zhì)“變黑”,這體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性.
(2)甲烷等可燃性氣體與空氣混合點(diǎn)燃時(shí),易發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃甲烷等可燃性氣體時(shí)要注意檢驗(yàn)其純度
(3)圖乙所示為小芳同學(xué)做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)指出其明顯錯(cuò)誤導(dǎo)管沒(méi)有伸入試管底部.該實(shí)驗(yàn)操作步驟的先后次序非常重要,反應(yīng)前必須先通氫氣,否則易發(fā)生爆炸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是( 。
A.該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
B.該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素
C.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
D.該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答.

(1)小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃蠟燭后,電子稱示數(shù)逐漸減小,蠟燭減小的質(zhì)量小于(填“大于”“等于”或“小于”),燃燒后生成物的總質(zhì)量,理由是蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣.
(2)小剛同學(xué)反思小明的實(shí)驗(yàn)探究方案,為探究“質(zhì)量守恒定律”對(duì)圖乙的裝置進(jìn)行改進(jìn),方案是:在密閉條件下進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.依據(jù)如圖回答:A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D.

(1)寫出上述過(guò)程的反應(yīng)方程式:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(2)該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
(3)參加反應(yīng)的A、B分子個(gè)數(shù)比是:4:3
(4)從微觀認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是:分子的破裂、原子的重新組合.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案