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18．優(yōu)良的環(huán)境和充足的能源是人類生存和科學發(fā)展的基本條件，下列連線前后關系不正確的是（　�。�
A．限制生產含磷洗衣粉--減少水質污染
B．過量排放CO2------形成酸雨
C．發(fā)展太陽能產業(yè)------開發(fā)持入，清潔能源
D．回收各種廢棄塑料-------防止白色污染

分析 根據污染物的來源、危害及治理所學的化學知識和日常生活的常識進行判斷．
A、含磷洗衣粉的使用會引起水體污染．
B、從酸雨的形成來考慮．
C、從能源的種類和對環(huán)境的影響分析．
D、從白色污染的形成分析．

解答 解：A、使用含磷洗衣粉，生活污水因為磷元素會引起赤潮，污染水源，所以限制生產可以減少水質污染，所以A正確
B、酸雨是由于含硫的化石燃料燃燒生成的二氧化硫造成的，與CO2無關，所以A不對．
C、太陽能是永不枯竭的清潔能源，開發(fā)太陽能等新興能源，改善能源結構，所以C正確．
D、廢棄的塑料制品導致了白色污染，應對廢棄塑料回收利用，以減少白色污染，所以D正確．
故選B

點評 本題主要考查了常見污染物的來源、危害及治理，環(huán)境問題是當前重要問題，也是中考中�？键c．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．多少克氧化鎂中含鎂的質量為72克？

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9．人類每時每刻都離不開空氣，但隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染：
（1）空氣污染的危害：植物干枯死亡，動物死亡 （答全）
（2）作為中學生，為了保護人類賴以生存的空氣，你的做法是少使用化石燃料，加大環(huán)境綠化（答一點）

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6．小佳的化學筆記中有如下記錄，你認為其中不合理的是（　�。�
A．酸能使石蕊變紅，堿都能使無色酚酞變紅
B．酸的組成中一定有氫，但有氫的不一定是酸
C．甲烷、葡萄糖、酒精、醋酸是有機物，所以有機物通常指的是含碳的化合物
D．純堿不是堿，純堿屬于鹽．水銀不是銀，水銀則是汞

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．2009年的實驗操作考查完畢，小亮和同學幫助老師回收大理石與稀鹽酸反應的廢液，他在廢液中滴加了石蕊試液發(fā)現溶液變紅，請你再用兩種不同的物質鑒定廢液是否顯酸性？．所用試劑Na2CO3；Zn（寫化學式）．小宇同學提醒我們必須將廢液處理后再傾倒（下水管道為鑄鐵管），這是為什么呢？請用化學方程式表示：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列試劑中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是（　　）
A．K2CO3溶液B．KCl溶液C．稀鹽酸D．NaNO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．將50g溶質質量分數為20%的硝酸鉀溶液加水稀釋到200g，稀釋后所得溶液中溶質的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某學習型小組利用如圖裝置進行一系列探究實驗：
查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，劇毒，不溶于水，著火點為40℃；紅磷的著火點為240℃．

（1）探究燃燒的條件：
①在A中觀察到的現象為：①銅片上的紅磷和水下的白磷不燃燒．
②在使用組裝好的B裝置前，首先應該進行的操作是檢查裝置的氣密性，然后加入藥品并將B和C裝置連接，B裝置中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，C裝置中的白磷燃燒．
③從以上實驗分析可得出燃燒的條件為：可燃物、與氧氣充分接觸和溫度達到可燃物的著火點．
（2）探究氣體的制備和金屬的活動性：
①寫出裝置B中儀器的名稱：a鐵架臺；b長頸漏斗．
②在實驗室用發(fā)生裝置B制備CO2的化學反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，收集該氣體只能用D裝置的原因是二氧化碳能溶于水且密度大于空氣，檢驗該氣體是否集滿的操作是將燃燒的木條放在集氣瓶口觀察木條是否熄滅．
在實驗中若隔離網銅網改用鐵絲網做成，則產生的后果是產生的氣體不純，據此可以說明金屬活動性Fe比Cu強．有同學認為，除了該實驗過程可以得出Fe、Cu的金屬活動性大小外，也可用其他方法得出結論，則該同學的實驗方案可能是將鐵浸入硫酸銅溶液中．
③某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的裝置B中，倒入等質量、等濃度的稀硫酸，以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱．有的同學認為這種方案不夠合理，理由是金屬與酸的接觸面積不同．
（3）該學習小組對實驗后所得的固體樣品（只含銅和鐵），又繼續(xù)進行探究：
①甲同學用簡單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉．他的方法是用磁鐵吸引．
②乙同學很快擬定了進一步測定樣品中銅的質量分數的實驗步驟：
A．取10克樣品于燒杯中，加入100克過量的稀硫酸；
B．待充分反應后，稱量，燒杯中物質的總質量為109.8克；
C．取出不溶物，洗滌、干燥后回收．
步驟B中，如何判斷已充分反應？無氣泡產生；
③根據乙同學的設計進行實驗，測得該樣品中銅的質量分數為44%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．某化學反應可以用下列微觀示意圖表示，有關說法正確的是（　　）
A．該反應前后所有元素的化合價都沒有變化
B．該反應涉及2種化合物、1種單質
C．該反應涉及到四種原子
D．示意圖中虛線框內的原子應該是“○”

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