分析 (1)根據(jù)催化劑的作用進行分析;
(2)根據(jù)在質量守恒定律中,化學反應前后,原子個數(shù)不變進行分析;
(3)根據(jù)反應的特點分析反應的類型;
(4)根據(jù)反應條件,生成物的性質等方面考慮實驗方案的優(yōu)缺點.
解答 解:(1)在方案I所發(fā)生的化學反應中,硫桿菌不屬于反應物和生成物,在反應前后質量不變,屬于催化劑,起催化作用;
(2)高溫煅燒硫化銅的化學反應方程式為2CuS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+2x,反應物中有2個銅原子,2個硫原子,6個氧原子,生成物中有2個銅原子,2個氧原子,根據(jù)反應前后原子的種類和個數(shù)都不變,可推知x的化學式是:SO2;
(3)氧化銅跟硫酸反應的化學方程式:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,該反應由兩種化合物相互交換成分生成了另外兩種化合物,屬于復分解反應.
(4)上述兩個方案中,I方案更好,因為此反應①不用加熱、節(jié)約能源;②不生成有害物質等.
故答案為:(1)催化;(2)SO2;(3)復分解反應;(4)I,①不用加熱、節(jié)約能源;②不生成有害物質等.
點評 判斷一個實驗方案的優(yōu)缺點時,要從反應的發(fā)生的難易程度,反應條件,生成物的性質等方面考慮.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷具有可燃性 | B. | 酒精是無色有特殊醇香氣味的液體 | ||
C. | 鐵能在潮濕的空氣生銹 | D. | 石灰水能與二氧化碳反應 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜試劑或操作方法 |
A | 氯化鎂溶液 | 氯化鈉 | 加入適量硝酸銀溶液,再過濾 |
B | 硝酸鈉溶液 | 硫酸鈉 | 加入適量氯化鋇溶液,再過濾 |
C | 熟石灰 | 石灰石 | 高溫煅燒 |
D | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 通過氫氧化鈉溶液,再用濃硫酸干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 保存白磷 | B. | 燃燒鐵絲 | ||
C. | 洗滌試管 | D. | 溶解物質 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com