【題目】實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證氧氣的性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將硫粉點(diǎn)燃伸入氧氣集氣瓶,燃燒的現(xiàn)象是;
②將紅熱的鐵絲伸入氧氣集氣瓶中,燃燒的方程式為;
③以上的化學(xué)反應(yīng)都可以稱為氧化反應(yīng),理由是 , 而上述①和②的反應(yīng)也可以稱為(填寫反應(yīng)基本類型)反應(yīng).
【答案】發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱;3Fe+2O2 ?Fe3O4;物質(zhì)與氧發(fā)生了反應(yīng);化合
【解析】解:
①將硫粉點(diǎn)燃伸入氧氣集氣瓶,燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱;
②將紅熱的鐵絲伸入氧氣集氣瓶中,鐵燃燒生成了四氧化三鐵,燃燒的方程式為:3Fe+2O2 Fe3O4;
③以上的化學(xué)反應(yīng)都可以稱為氧化反應(yīng),理由是物質(zhì)與氧發(fā)生了反應(yīng),而上述①和②的反應(yīng)都是由由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),也可以稱為化合反應(yīng).
所以答案是:
①發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放出大量的熱;
②3Fe+2O2 Fe3O4;
③物質(zhì)與氧發(fā)生了反應(yīng),化合反應(yīng).
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的氧氣的化學(xué)性質(zhì)和氧化反應(yīng),需要了解氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸;氧化反應(yīng):物質(zhì)得到氧的反應(yīng);還原反應(yīng):物質(zhì)失去氧的反應(yīng);氧化劑:提供氧的物質(zhì);還原劑:奪取氧的物質(zhì)(常見還原劑:H2、C、CO)才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子能在水溶液中大量共存的一組是( )
A.Fe3+、K+、NO3﹣、OH﹣
B.H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣
C.Ba2+、NH4+、Cl﹣、SO42﹣
D.Na+、K+、NO3﹣、SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是物質(zhì)組成及分類關(guān)系圖.
回答下列問題:
(1)以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品,如①氯化鈉②氫氣③氫氧化鈉④氯氣⑤鈉⑥鎂⑦食用加碘鹽等.其中屬于混合物的是(填序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是 .
(2)自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中,其元素符號(hào)為Br,根據(jù)中文名稱猜測(cè)溴應(yīng)屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)氯堿工業(yè)是用電解飽和食鹽水(氯化鈉和水)的方法制取氫氧化鈉、氯氣、氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C三種固體都不含結(jié)晶水,如圖是其溶解度曲線示意圖,試回答:
①10℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度A物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
②在40℃時(shí),A,B兩物質(zhì)溶解度相同,均為g.
③70℃時(shí),將A物質(zhì)充分溶解于50g水中,可得到A物質(zhì)的飽和溶液g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年3月上海、浙江一帶出現(xiàn)禽流感.這種病毒首先在雞、鴨等飛禽身上發(fā)現(xiàn).對(duì)雞、鴨舍進(jìn)行消毒時(shí)常用15%的過氧乙酸溶液,過氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH(即:C2H4O3).試回答:
(1)一個(gè)過氧乙酸分子中有個(gè)原子.
(2)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比 .
(3)152克過氧乙酸含氧元素多少克?(寫計(jì)算式子,算出結(jié)果)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是( )
A.純堿、燒堿都屬于堿
B.塑料、羊毛屬于合成材料
C.淀粉、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物
D.生石灰、熟石灰屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題:
藥品:①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳
(1)裝置中儀器a的名稱為 , 儀器b的名稱為 .
(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為(填序號(hào))該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: .
(3)若用裝置B和D制取氧氣,如何驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿: , 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
(4)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從口進(jìn)(填“b”或“c”).
(5)“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因是
A.用排水法收集時(shí)O2 , 集氣瓶裝滿水
B.用向上排空氣法收集O2 時(shí),導(dǎo)管未伸入到集氣瓶的底部
C.用排水法收集O2 時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集
D.用排水法收集O2 , 收集滿后,在水下蓋上玻璃片.
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