下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是(　　)

A. 稱量NaOH的質(zhì)量

B. 配制NaCl溶液

C. 測定溶液的pH

D. 加熱液體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于氧化物是

A. 干冰 B. 液氧 C. 碳酸 D. 石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市雨花區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

高純硅是制造“芯片”的重要材料。根據(jù)右圖回答下列問題。

(1)硅原子的相對原子質(zhì)量是________；

(2)硅原子的最外層電子數(shù)n=_______；

(3)沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合價為_____價。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市雨花區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　　）

A. 火燒赤壁 B. 刻舟求劍 C. 司馬光砸缸 D. 鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市安丘市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)資源和能源的說法不正確的是

A. 防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的唯一途徑

B. 金屬資源的儲量是有限的，而且不能再生

C. 使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源

D. 氫氣燃燒產(chǎn)物是水，被認(rèn)為是最清沽的燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，默默同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉 (Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。這是什么原因呢？請你和小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？

[猜想]①可能有一種氣體和另種物質(zhì)生成；②反應(yīng)過程中可能有能量變化

[實(shí)驗(yàn)探究]設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究

[已知]碳酸鈉同碳酸鈣一樣能與鹽酸發(fā)生類似的化學(xué)反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？

(1)打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速率，觀察活塞到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說明生成的氣體是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：_____

實(shí)驗(yàn)二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？

①千賀同學(xué)猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3，為了證實(shí)千賀同學(xué)的猜想，請你設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)：證明生成物中沒有Na2CO3

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

②暖心同學(xué)認(rèn)為不做上述實(shí)驗(yàn)也可以從理論上說明千賀同學(xué)的猜想是錯誤的，請你說出暖心同學(xué)的理由：_____。

③飛舟同學(xué)猜想另一種生成物為氫氧化鈉 (NaOH)，老師告訴飛舟同學(xué)：你的猜想是正確的，請你試著寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鐵嶺市昌圖縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用“金剛石、氮?dú)�、一氧化碳、干冰、�?”填寫下列空白(填化學(xué)式)。

(1)焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_____

(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_____

(3)可用作制冷劑的是_____

(4)具有可燃性的有毒氣體是_____

(5)天然存在的硬度最大的物質(zhì)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市海淀區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。取3個玻璃注射器，分別放入1g鋅片、銅片、鎂片，再 各吸入足量的稀硫酸，迅速固定在鐵架臺上，并保持注射器的活塞始終不動。下方各放置一個小燒杯，觀察到如下現(xiàn)象。

(1)注射器①中產(chǎn)生氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)注射器②中無明顯現(xiàn)象，原因是_______。

(3)注射器③中發(fā)生劇烈反應(yīng)，注射器中的液體被壓入小燒杯中，反應(yīng)很快停止。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因包括_______(填字母序號)。

A.鎂片與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣 B.針管內(nèi)壓強(qiáng)迅速增大

C.壓強(qiáng)差使液體流入燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市分校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

去除污水中的泥沙。

（1）制作過濾器的過程如上圖所示，其正確操作順序?yàn)開_______（填序號）。

（2）舉出一個生活中應(yīng)用過濾原理的實(shí)例。___________________

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