將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀樣品，放入試管中加熱，完全反應(yīng)后，試管中的固體有

 A、2種         B、3種         C、4種          D、5種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，下列說法正確的是                

A．冰融化成水，說明分子種類發(fā)生改變

B．分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

C．“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

 D．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白．

【定性探究】探究該固體的成分．

【提出問題】該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么？

【查閱資料】（1）硫單質(zhì)是一種淡黃色固體，難溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì)，生成一種無色、有刺激性氣味的氣體．

（2）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)，生成氣體并放出大量的熱．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】

方案一：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象．

方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象．

比較以上兩方案，你認(rèn)為的最佳方案是  ，理由是（從環(huán)�；虿僮鹘嵌确治觯�   ．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論】小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水，立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉（NaOH）．通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，確定該淡黃色粉末為過氧化鈉．

小明想對(duì)生成的氣體成分判斷，他提出了以下兩種假設(shè)：①該氣體是CO  ②該氣體是O2你認(rèn)為上述假設(shè)哪個(gè)更合理①（填“①”或“②”）．理由是         ．

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證合理假設(shè)（寫出簡(jiǎn)要操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）．

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量固體粉末于試管中，向試管中加入2mL水，將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

   

【分析】過氧化鈉與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為     ．

【定量探究】78克過氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等？（列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．回答下列問題：

（1）元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是   （填字母）．

A．質(zhì)子數(shù)不同   B．中子數(shù)不同   C．相對(duì)原子質(zhì)量不同

（2）1869年，   （填字母）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表．

A．張青蓮   B．門捷列夫   C．拉瓦錫

（3）元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是  （填字母）．

A．氟屬于金屬元素   B．氟的原子序數(shù)是9   C．氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g

（4）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為  ，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易  （填“得到”或“失去”）電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為NaF．

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下列關(guān)于氧氣說法正確的是

A、氧氣能支持燃燒，可作燃料

B、氧氣能跟所有的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

D、帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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下列物質(zhì)中屬于混合物的是                        。

①氧氣 ②空氣 ③氮?dú)?④蒸餾水 ⑤海水 ⑥食鹽水 ⑦蠟燭 ⑧木炭 ⑨金

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決定元素種類的是(     )

A．電子數(shù)   B．質(zhì)子數(shù)   C．中子數(shù)   D．最外層電子數(shù)

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河水凈化的主要步驟如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ過濾操作過程中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和   ，其中玻璃棒的作用是  ．

（2）步驟Ⅱ中的物質(zhì)X是  ．（填物質(zhì)名稱）

（3）步驟Ⅲ中加入液氯會(huì)影響水質(zhì)，現(xiàn)在使用一種新型凈水劑鐵酸鈉，化學(xué)式為Na3FeO4，其中鐵元素的化合價(jià)為   ．

（4）通常經(jīng)過上述步驟獲得的“凈化的水”仍是硬水，生活中可降低水的硬度的方法是   ．

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為了測(cè)定某種黃銅（銅和鋅的合金）的組成，取該黃銅樣品碎屑100g，把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中，測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如下表：

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀硫酸質(zhì)量（g）

100

100

100

100

剩余固體質(zhì)量（g）

87

74

67.5

67.5

（1）第2次測(cè)得剩余固體質(zhì)量為74g，其成分為   ．

A．銅          B．鋅          C．銅和鋅

（2）該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比m銅：m鋅：   ．

（3）計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖．．

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