通常情況下，燃燒需要三個條件，下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是( )

A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②

C 【解析】試題分析：燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點。要證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)，那么要采用控制變量法，即只有溫度不同，其他的條件要完全相同。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2014-2015學(xué)年九年級初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試第六次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：計算題

張玉同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液，他認為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了，需要重新測定并更換試劑瓶的標(biāo)簽。他做了如下實驗：稱量該溶液34.0 g倒入燒杯中，然后向其中加入少量二氧化錳(0.5 g)，直到不再放出氣體后，再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量，稱量結(jié)果為33.7 g。計算：

(1)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))____________。

(2)計算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________。

94.1% 5% 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計算。，首先利用質(zhì)量守恒求出氧氣的質(zhì)量，然后利用方程式中的比例關(guān)系解出需要求解的物質(zhì)的質(zhì)量。 （1）過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%=94.1%； （2）二氧化錳的質(zhì)量是0.5g，則生成的氣體的質(zhì)量為：34.0g+0.5g-33.7g=0.8g； 設(shè)：產(chǎn)生0.8g氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為x； 2H2O22H2O...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省高臺縣2018屆九年級下學(xué)期第二次階段檢測化學(xué)試卷 題型：計算題

2017年4月17日，張掖市畜牧局發(fā)布消息稱，張掖市檢出H7N9病毒，但人畜均未感染。已知：帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一，帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4。試計算：

（1）帕拉米韋中H、O元素質(zhì)量比為：_____________

（2）328 g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為____________g。

（3）把125g10%的帕拉米韋氯化鈉注射液稀釋成5%的稀溶液需要加水_________g。

7:16 64g 125g 【解析】(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；可得帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（1×28）：（16×4）=7:16；(2)328g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量=328g××100%= 64g；(3)設(shè)需要加水的質(zhì)量為x，則：125g×10%=(125g+x)×5%，x=125g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省高臺縣2018屆九年級下學(xué)期第二次階段檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

近幾年蘭州進入高速發(fā)展階段，樓房增長猶如雨后春筍。下列裝修房子的過程中利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）

A. 用木材做家具 B. 用石灰漿刷房子 C. 用銅絲做導(dǎo)線 D. 用鋁合金做門窗

B 【解析】A、用木材做家具，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤；B、用石灰漿刷房子生成碳酸鈣，需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項正確；C、銅絲做導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；D、用鋁合金做門窗，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市、泉州七中2018屆九年級5月適應(yīng)性聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡答題

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

(1)下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是______(填字母序號)。

(2)鋼鐵生銹的條件是______。

(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

(4)利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)制取海綿銅(Cu)，并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下(反應(yīng)條件已略去)：

已知：2Cu+2H2SO4+2O2=CuSO4+2H2O

①過程Ⅱ中分離操作的名稱是  ________。

②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有  ________(填字母序號)。

C 與水和氧氣同時接觸 3CO + Fe2O3 高溫 2Fe+3CO2 過濾 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ A C 【解析】（1）A、黃金飾品利用了黃金的金屬光澤，與導(dǎo)電性無關(guān)，錯誤； B、鋁蒸鍋利用了鋁的導(dǎo)熱性，錯誤； C、銅導(dǎo)線利用了銅的導(dǎo)電性，正確。故選C。 （2）鋼鐵與空氣中的水和氧氣接觸就可以生銹； （3）一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市、泉州七中2018屆九年級5月適應(yīng)性聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于物理變化的是 （ ）

A．用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶 B．用糯米等原料做甜酒釀

C．用彩紙折幸運星 D．用小蘇打水、檸檬酸等制汽水

C 【解析】 試題分析：用彩紙折幸運星，過程中只是物質(zhì)發(fā)生形狀的改變，過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選C.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)C物質(zhì)的溶解度曲線，你可以得到信息有__________________（請寫出其中的一條）

（2）20℃時，將30g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是________ g；

（3）20℃時將140gA物質(zhì)飽和溶液降溫到t10C，析出晶體A（不含結(jié)晶水）的質(zhì)量為 ________g。

t10C時C物質(zhì)溶解度為20g或C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小等（其他合理答案均可）； 70； 20。 【解析】(1)根據(jù)C物質(zhì)的溶解度曲線，你可以得到信息有：t1℃時C物質(zhì)溶解度為20g或C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小等（寫出其中的一條）；(2)20℃時，由A的溶解度可知，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是20+50=70g；(3)由t1℃時，由A的溶解度可知，2...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小敏的家鄉(xiāng)遭遇了百年一遇的特大洪災(zāi)，在洪水面前，小敏同學(xué)利用課堂上學(xué)到的污水處理知識，對所取的水進行了凈化處理，解決了家中暫時用水問題。

(1)用紗布濾去水中的泥沙，她采用的是混合物分離中的_______________操作。

(2){發(fā)現(xiàn)問題}：小敏發(fā)現(xiàn)經(jīng)過操作(1)后的水仍然混濁，便在混濁的水中加入適量的明礬，通過攪拌、靜止后，發(fā)現(xiàn)水便清了。

{查閱資料}：明礬{化學(xué)式：KAl(SO4)2·12 H2O}是一種常見的凈水劑，它在水中離解出的離子主要有K+ Al3+ so2+4

{提出猜想}：明礬中哪種離子有凈水作用？小敏進行了如下實驗，請你幫助她完成表中的空白。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

在一杯渾濁水中加入適量的KCl，靜止

_____________________

K+ Cl- 都沒有凈水作用

在一杯渾濁水中加入適量的Al2(SO4)2，靜止

杯中的水便澄清

____________

(3)小敏的實驗方案不完善，需要對方案進行補充，請你把補充方案中要達到的目的、使用的試劑填入下表。

實驗?zāi)康?/p>

使用的試劑

Al3+是否有凈水作用

____________

__________________

_______________

過濾 杯中的水仍渾濁 Al2(SO4)3 有凈水作用 氯化鋁溶液 so2+4是否有凈水作用 K2SO4 溶液 【解析】(1)用紗布濾去水中的泥沙，和過濾器濾去泥沙的原理是一樣的； (2)加入KCl后，得出結(jié)論是K+、Cl-沒有凈水作用，所以看到的現(xiàn)象是水仍然渾濁，加硫酸鋁后水變澄清，說明Al3+、SO42-中的一種或兩種有凈水作用； (3)小敏的實驗方案之所以不完善，是因為還不能證明到底...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

材料的發(fā)展和應(yīng)用，推支了社會的進步，材料技術(shù)和廣泛開展 化學(xué)發(fā)展密不可分。鐵、銅、棉花、聚乙烯塑料是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料。

（1）上述材料中，屬于合成材料的是________________。

（2）為了探究鐵和銅的金屬活動性強弱，完成該實驗有多種方案，寫出其中一種方案中涉及的化學(xué)方程式_________________________。

聚乙烯塑料 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 【解析】(1)聚乙烯塑料是塑料的一種，塑料屬于三大合成材料之一；(2)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，探究鐵和銅的金屬活動性強弱，可選用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案