分析 (1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途以及進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)后持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,若缺少裝置A,則實驗結(jié)果偏大,因為空氣中有二氧化碳;若飲料未冷藏,則實驗結(jié)果偏小,因為氣體的溶解度與溫度成反比.裝置D的作用是:防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置;若冷藏溫度過低,飲料結(jié)冰,則實驗結(jié)果明顯偏小,可能的原因是:飲料結(jié)冰后,二氧化碳在冰水中的溶解能力下降進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)B中水蒸氣和氯化氫氣體等進(jìn)入C裝置,如果只測定C在實驗前后的質(zhì)量差,則實驗結(jié)果明顯偏高進(jìn)行解答.
解答 解:(1)裝置B中儀器①②的名稱分別為分液漏斗和錐形瓶,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)反應(yīng)后持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,若缺少裝置A,則實驗結(jié)果偏大,因為空氣中有二氧化碳;若飲料未冷藏,則實驗結(jié)果偏小,因為氣體的溶解度與溫度成反比;
(3)裝置D的作用是:防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置;B中水蒸氣和氯化氫氣體等進(jìn)入C裝置,如果只測定C在實驗前后的質(zhì)量差,則實驗結(jié)果明顯偏高.
故答案為:(1)分液漏斗;錐形瓶;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)偏大;偏。
(3)防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置; B中水蒸氣和氯化氫氣體等進(jìn)入C裝置.
點評 有關(guān)實驗方案的設(shè)計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一,設(shè)計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;關(guān)于對實驗設(shè)計方案的評價,要在兩個方面考慮,一是方案是否可行,能否達(dá)到實驗?zāi)康;二是設(shè)計的方法進(jìn)行比較,那種方法更簡便.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | Cu | CuO | 用足量稀鹽酸溶解后過濾,并洗凈和干燥所得固體 |
B | CaO | Ca(OH)2 | 加入足量的稀鹽酸 |
C | H2 | CO | 通入O2,點燃 |
D | O2 | H2O | 通過濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙表示的微粒是一種陰離子 | |
B. | 甲和丁是同種元素的不同微粒 | |
C. | 上述微粒中有兩種屬于非金屬元素 | |
D. | 乙和丙最外層電子數(shù)目相同,化學(xué)性質(zhì)相似 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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