【題目】在H2S、H2SO4、H2O、H2四種物質(zhì)中,下列敘述正確的是( )
A. 都含有2個(gè)氫原子 B. 都含有氫氣
C. 都含有1個(gè)氫分子 D. 都含有氫元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中有太多的變化,下列涉及化學(xué)變化的是()
A. 木炭吸色素 B. 食物腐敗 C. 西瓜榨成汁 D. 酒精揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電視劇《夏洛特?zé)⿶馈分杏幸痪浣?jīng)典語(yǔ)錄:有人吧,缺鐵;有的人呢,缺鈣;而我最缺的是面子,其中的“鐵”和“鈣”是指
A. 鐵的單質(zhì)和鈣的單質(zhì) B. 鐵的化合物和鈣的化合物
C. 鐵原子和鈣原子 D. 鐵元素和鈣元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法,能夠達(dá)到目的的是
A. 用品嘗的方法鑒別硬水、軟水和食鹽水
B. 用燃著的木條鑒別二氧化碳、氧氣和氮?dú)?/span>
C. 用點(diǎn)燃的方法鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷
D. 用觀察顏色的方法鑒別氧化鐵、氧化鎂和二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由CH4、CO、H2氣體中的一種或幾種組成,點(diǎn)燃該氣體,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則該氣體的組成不可能為( )
A. CH4 B. CH4、CO C. CO D. CH4、CO、H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)詞是中華民族文化的瑰寶,下列詩(shī)句描述中涉及化學(xué)變化的是( 。
A. 千里冰封,萬(wàn)里雪飄
B. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C. 只要功夫深,鐵杵磨成針
D. 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上出售的許多食品中都含有添加劑。膨松劑就是食品添加劑中的一種,它加入面坯中,使面坯疏松或松脆,你認(rèn)為其中沒(méi)有添加膨松劑的是( )
A. 面包 B. 生日蛋糕 C. 香腸 D. 餅干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式.
(1)Ⅰ.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:
上述示意圖中,共包含種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是不同.
(2)ABCE中屬于陰離子的是(填離子符號(hào))
(3)若D表示某元素的原子,則m= , 該粒子在化學(xué)變化中容易(選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為 .
(5)Ⅱ.如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.
回答下列問(wèn)題:
從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是;
(6)由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是 , 可能發(fā)生改變的是分子的 .
(7)由圖③還能獲得的一條信息是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列的元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是()
A. 鈉---NA B. 鎂---Ma C. 氦---H D. 氯---Cl
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