寫出符合下列要求的反應的化學方程式：
（1）由兩種單質氣體生成水的化合反應：
 
；
（2）有水參加的分解反應：
 
；
（3）有氣體生成的化合反應：
 
；
（4）有白色固體生成的化合反應：
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）氫氣在氧氣中燃燒生成水，是由兩種單質氣體生成水的化合反應，反應的化學方程式為：2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O．
（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，是有水參加的分解反應，反應的化學方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
（3）碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，是有氣體生成的化合反應，反應的化學方程式為：C+O2
 點燃 
.
 
CO2（合理即可）．
（4）氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣（白色固體），屬于化合反應，符合題意，反應的化學方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2（合理即可）．
故答案為：（1）2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O；（2）2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；（3）C+O2
 點燃 
.
 
CO2（合理即可）；（4）CaO+H2O=Ca（OH）2（合理即可）．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

你認為下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號填空：
（1）5個水分子
 
；（2）2個硫原子
 
；（3）3個亞鐵離子
 

（4）正3價的鋁元素
 
；（5）氮氣
 
；（6）氯化鈉
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關木炭、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是（　　）
A、都產(chǎn)生濃厚的白煙
B、都能放出熱量
C、都有氣體生成
D、都有藍色火焰產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的符號表達式：
（1）鎂條燃燒：
 
；
（2）鐵絲燃燒；
 
；
（3）硫磺燃燒：
 
；
（4）木炭燃燒：
 
；
（5）銅在空氣中加熱
 
；
（6）紅磷燃燒：
 
；
（7）銅綠受熱分解：
 
；
（8）碳酸氫銨受熱分解：
 
；
（9）加熱高錳酸鉀：
 
；
（10）雙氧水和二氧化錳反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

由MgCO3和MgO組成的混合物，測得其中含鎂元素的質量分數(shù)為36%．取該混合物10g，將其投入適量的稀硫酸中恰好完全反應，所得溶液中溶質的質量為（　�。�
A、18gB、24g
C、36gD、48g

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作符合規(guī)范要求的是（　�。�
A、“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中，收集好氣體后應先停止加熱再將導管移出水槽
B、“粗鹽的提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒人漏斗里
C、“配制一定溶質質量分數(shù)的溶液”實驗中，多余的藥品應放回原瓶
D、“二氧化碳制取”實驗中，洗凈后的試管，放置時應管口向下，并倒扣在試管架上

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科目：初中化學 來源： 題型：

苯甲醇（分子式為C7H8O）曾在醫(yī)療上用來溶解青霉素鉀鹽以減輕注射時的疼痛，但是不斷有實驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關性，會導致“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰．請回答：
（1）一個苯甲醇分子由
 
個原子構成．
（2）計算苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比（最簡整數(shù)比）．
（3）計算苯甲醇中C元素的質量分數(shù)（結果保留到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人體缺碘是導致人類智力障礙的主要原因，并使人易患甲狀腺亢進，近年來我們推行食用碘鹽，碘鹽是在食鹽中加入少量的碘酸鉀，其化學式KIO3中，碘元素有化合價是（　　）
A、-1B、+1C、+3D、+5

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