點(diǎn)燃H2、O2N2的混合氣體20 g,完全反應(yīng)后生成18 g水,則剩余的氣體不可能是( 

  AH2、O2N2的混合氣體                  BO2N2的混合氣體

  C2 g N2                                                        DH2N2的混合氣體

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?黃岡)類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列類推結(jié)果不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?石河子三模)點(diǎn)燃H2、O2和CO 的混合氣體,充分反應(yīng)后冷卻到室溫,剩余的氣體可能是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)燃H2、O2和N2的混合氣體20g,充分反應(yīng)后生成18g水,則剩余的可能是(  )
A、O2和N2的混合氣體2gB、H2和N2的混合氣體2gC、H2、O2和N2的混合氣體2gD、2g N2

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

(9分)某化學(xué)興趣小組在做Al和CuSO4溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將Al絲插入到盛有CuSO4溶液的試管中,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象,他非常困惑。小芳告訴了他,這是因?yàn)?u>      ,并告訴了他最簡單的物理處理的方法是                         .他按照小芳告訴的方法重新做了該實(shí)驗(yàn),但他又發(fā)現(xiàn)Al絲表面有紅色物質(zhì)析出的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生.這一現(xiàn)象激發(fā)了同學(xué)們的探究欲望,產(chǎn)生的氣體是什么呢?

提出猜想

該氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種.你認(rèn)為他們提出該猜想的依據(jù)是     

查閱資料

SO2的性質(zhì)與CO2相似.

設(shè)計(jì)方案

同學(xué)們?yōu)轵?yàn)證自己的猜想,設(shè)計(jì)了如下方案:

(1)小明認(rèn)為若只是O2,則檢驗(yàn)方法是                   

(2)小芳認(rèn)為若只是SO2 ,則只需將產(chǎn)生的氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量在通氣前后        的質(zhì)量,即可驗(yàn)證.

(3)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了下圖所示裝置,驗(yàn)證氣體可能含SO2、O2、H2

 

如果產(chǎn)生的是O2和H2的混合氣體,你認(rèn)為該方案存在的安全隱患是    ,F(xiàn)經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明不含O2,可用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)探究小組同學(xué)首先稱量裝置甲的質(zhì)量,再將收集的氣體從A通入,過一會兒后點(diǎn)燃乙處的酒精燈;一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)表面含有CuO的銅絲網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色;此時(shí)先      (填“停止加熱”或“停止通氣體”);實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)稱量裝置甲的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無變化.

實(shí)驗(yàn)結(jié)論Al絲插入到CuSO4溶液時(shí),產(chǎn)生的氣體是         。

(4)通過上述實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)得出CuSO4溶液中可能含有的物質(zhì)是      。實(shí)驗(yàn)后,他們請教實(shí)驗(yàn)老師,老師告訴他們:在配制CuSO4溶液時(shí),為防止溶液渾濁,在溶液中加了少量該酸性物質(zhì)。

 

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