10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，其現(xiàn)象說(shuō)明


  1. A.
    分子間有間隔
  2. B.
    分子在不斷運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    分子可以分成原子
  4. D.
    分子的體積很小
A
分析：了解分子的性質(zhì)及其應(yīng)用：分子有一定的大小和質(zhì)量；分子間有一定的間隔；分子在不停的運(yùn)動(dòng)；
解答：
10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL說(shuō)明分子之間有間隔．
故選A
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查分子的性質(zhì)及其應(yīng)用：分子有一定的大小和質(zhì)量；分子間有一定的間隔；分子在不停的運(yùn)動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
（1）如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 
，可觀察到的現(xiàn)象是：
 
，待裝置冷卻至室溫時(shí)打開(kāi)止水夾后看到
 
；
（2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是
 
；
（3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶體積的
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．小組的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無(wú)問(wèn)題．你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是
 
；
（4）小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是
 
；
（5）小組的同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下圖的改進(jìn)．【已知試管容積為45ml】實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：
精英家教網(wǎng)
①點(diǎn)燃酒精燈；
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾；
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的
注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
（填序號(hào)）．注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為
 
mL刻度處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省無(wú)錫市北塘區(qū)劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（1）如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是             ，可觀察到的現(xiàn)象是：     ，待裝置冷卻至室溫時(shí)打開(kāi)止水夾后看到     ；

（2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是     ；

（3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶體積的1/5。小組的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無(wú)問(wèn)題。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是     ；

（4）小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)     在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是          ；

（5）小組的同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下圖的改進(jìn)�！疽阎嚬苋莘e為45mL】實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①點(diǎn)燃酒精燈；②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾；

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是        填序號(hào)）。注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為              mL刻度處才停止。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)

    驗(yàn)進(jìn)行探究。

   （1）如右圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)

    的符號(hào)表達(dá)式是　　　　　　　　　　　 　　　，可觀察

    到的現(xiàn)象是：　　　　　　　　　　　 　　　　，待裝置

    冷卻至室溫時(shí)打開(kāi)止水夾后看到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

   （2）小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認(rèn)為不可以，其原因是                                             ；

   （3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶體積的1/5。小組的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無(wú)問(wèn)題。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是                                       ；

   （4）小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，     在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是                                      ；

   （5）小組的同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下圖的改進(jìn)�！疽阎嚬苋莘e為45mL】實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①點(diǎn)燃酒精燈；

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾；

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的

注射器活塞至于10mL刻度處，并按上圖

中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾

緊橡皮管；

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是　　　　　　　（填序號(hào)）。注射器活塞將從10m刻度處慢慢前移到約為_(kāi)______mL刻度處才停止。

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