【題目】NaOH是一種重要的化工原枓,誚回答下列相關(guān)問題。

(1)NaOH俗稱________、 ________ 、_______,溶于水會___________(填“放出”或“吸收”)大量熱。

(2)NaOH溶液能導電,是因為NaOH在水溶液中能夠電離出______、________(填離子符號)。

(3)向NaOH溶液中滴加少量紫色石蕊溶液試液,溶液變_____色,繼續(xù)滴加稀硫酸至過量,充分反應(yīng)后溶液變?yōu)?/span>_____色。

【答案】火堿 燒堿 苛性鈉 放出 Na+ OH-

【解析】

(1)NaOH俗稱苛性鈉、火堿、燒堿,溶于水要放出大量熱;

(2)NaOH溶液能導電,是因為NaOH在水溶液中能夠電離出Na+OH-;

(3)NaOH溶液呈堿性,向NaOH溶液中滴加少量紫色石蕊溶液試液,溶液變藍色,NaOH能與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng),生成中性的硫酸鈉溶液,硫酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液試液變紅色,所以繼續(xù)滴加稀硫酸至過量,充分反應(yīng)后溶液變?yōu)榧t色。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】19世紀末,科學家瑞利通過如下兩種方法制得氮氣,并測得其密度,從而導致了科學史上的某項重大發(fā)現(xiàn)。請你參與氮氣的科學發(fā)現(xiàn)過程。

方法Ⅰ:利用空氣分離出氮氣

實驗步驟

解釋或結(jié)論

(1)將清新潔凈的空氣通過NaOH溶液,再通過濃硫酸。

通過濃硫酸的目的是為了除去空氣中的__________。

(2)將氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)(提示:反應(yīng)不能生成新的氣體)。

請寫出能用于除去氧氣的物質(zhì)名稱__________:。

(3)收集剩余氣體,并測定該氣體的密度。

密度:1.257 2 g/L

方法Ⅱ:用亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化銨(NH4Cl)反應(yīng)制取氮氣,同時還生成了氯化鈉和一種常見的液態(tài)物質(zhì)_____。測得由此法得到的氮氣密度為1.2508 g/L。該反應(yīng)的化學方程式為________

討論:瑞利教授經(jīng)過多次嚴密的實驗,發(fā)現(xiàn)方法Ⅱ測得的氮氣密度均小于方法Ⅰ,試分析其原因為____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:

(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的____加熱;

(2)制取氣體時,都要先檢查裝置的______;

(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預先_______

(4)用量筒量取液體度數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是_____(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平” )。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種無色溶液,它們分別中稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一種,已知甲+乙→無明顯現(xiàn)象,乙+丙→白色沉淀,丙+丁→白色沉淀,甲+丁→無色氣體;BaCO3、BaSO4難溶于水。試回答:

(1)丁物質(zhì)的溶質(zhì)是__________(填化學式)。

(2)寫出乙和丙反應(yīng)的化學方程式_________。

(3)寫出甲和丁反應(yīng)的化學方程式________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下物質(zhì):A、水B、水銀C、礦泉水D、氯酸鉀E、氫氣F、鐵水G、五氧化二磷H、空氣I、高錳酸鉀完全反應(yīng)后的固體產(chǎn)物。以上物質(zhì)字母序號中:

(1)屬于混合物的是___________;屬于純凈物的是________________;屬于單質(zhì)的是_________;屬于化合物的是___________。(2)還可以將A和G歸為一類,叫做___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過設(shè)計實驗來鑒別物質(zhì)是科學探究的重要手段。下列四組物質(zhì)的水溶液僅靠組內(nèi)物質(zhì)不可能鑒別出的一組是( )

A. Ba(OH)2 Na2SO4 HNO3 FeCl3 B. AgNO3 NaCl HCl KNO3

C. Na2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl D. CuSO4 NaNO3 KOH HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”。請完成下列填空:在符號 ①Fe2+ ②2NH3 ③NO2 ④2Na+中,“2”的意義各不相同。其中(用序號回答):

A、表示分子個數(shù)的是_______ ; B、表示一個分子中所含的原子數(shù)目的是______;

C、表示離子數(shù)目的是_______; D、表示離子所帶電荷數(shù)的是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酒駕危害大家都知曉,但司機酒駕屢見不鮮,必須加強監(jiān)管。酒精檢測儀中的反應(yīng)原理為:C2H5OH+4X(橙紅色)+6H2SO4=2Cr2(SO43(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學式為( )

A. CrO3 B. Cr2O3 C. Cr2S3 D. CrSO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學原理是__________。

(2)自制凈水器中常加入_________________,用于除去水中的異味和色素。

(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是_____________。

(4)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:_______________。

(5)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”。這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉兩例節(jié)約用水的做法:___________(合理答案均可)

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