【題目】天長市實驗中學化學興趣小組為測定某石灰石樣品（雜質不溶于水，也不與酸反應）中碳酸鈣的質量分數(shù)，進行如圖所示的實驗。

請根據(jù)以上信息計算：

（1）求25克這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量________g。

（2）不飽和溶液C的溶質質量分數(shù)時多少？________

【答案】20 10%

【解析】

化學反應遵循質量守恒定律。反應前后的質量的差值即為生成的沉淀或氣體的質量。題干描述的反應時碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。該實驗中生成的氣體是二氧化碳，反應后的溶液的溶質是氯化鈣。所以生成的二氧化碳的質量為：25g+100g+110.8g-227g=8.8g。

設參加化學反應的碳酸鈣的質量為x，生成的氯化鈣的質量為y。

解得x=20g，y=22.2g

（1）樣品中碳酸鈣的質量為：20g

（2）反應后所得溶液的質量為：227g-(25g-20g)=222g，反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)為：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器。

試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）第一組同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中欲制備、收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳。按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性，制取氣體。（提示：鹽酸揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收）。

①所選儀器的連接順序為_________（填寫儀器序號字母）。

②試寫出石灰石和稀鹽酸發(fā)生反應制取二氧化碳的化學方程式：____________。

③證明二氧化碳收集滿的方法是_____________。

（2）第二組同學欲用過氧化氫溶液和二氧化錳反應制取氧氣，然后利用氧氣測定某生鐵樣品中鐵元素的質量分數(shù)（假設該生鐵樣品中只有鐵和碳）。所選儀器的連接順序為：A→E→B→C。

①制取氧氣的化學反應方程式為_________。

②裝置C的作用為_____________。若實驗前所取生鐵樣品的質量為2.5 g，實驗后測得裝置C的質量增加了0.22 g，則該生鐵樣品中鐵元素的質量分數(shù)為_________（計算結果精確至0.1%）。

③有同學提出，除了通過測量反應前后裝置C的質量變化，還可以通過測量反應前、后裝置_____（選填如圖某裝置的序號）的質量變化，來計算該生鐵樣品中鐵元素的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國航空業(yè)快速發(fā)展，先進無人機亮相閱兵式，大飛機C919首飛成功，新型材料也得到廣泛應用。

（1）用來制造無人機的碳纖維復合材料屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三種不同的原子，這三種原子都屬于同種元素的原因是_____。

（2）某種無人機的動力來源于鉀電池，鋰電池的工作原理是FePO4+LiLiFePO4．則鋰電池放電時的反應類型是_____反應；在LiFePO4中鋰元素顯+1價，磷元素顯+5價。則鐵元素的化合價是_____。

（3）大飛機C919發(fā)動機上的壓氣機將高密度空氣（高壓壓縮后的空氣）壓入燃燒室，能促進航空煤油燃燒，使燃油消耗減少16%．壬烷（C9H12）是煤油的成分之一，它完全燃燒的化學方程式為_____，請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是_____，應用該技術的重要意義是_____（作答一點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校實驗室有一無色澄清溶液，其中除了硝酸鈉以外，可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。

實驗活動一：探究該廢液的組成。

取一定量的無色溶液（廢液），進行如下圖所示實驗。

請回答下列問題：

（1）原無色廢液呈_____（填“酸性”、“堿性”或“中性”），操作1的名稱為_____。

（2）生成固體甲的化學方程式為_____。

（3）原無色澄清廢液中一定沒有_____（寫名稱或化學式均可）。

實驗活動二：處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。

將溶液A和原無色廢液充分混合，無明顯現(xiàn)象。接下來進行如下實驗。

a.向混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，再加入過量的試劑①，過濾后得到固體乙和溶液B。

b.向實驗步驟a中得到的溶液B中加入適量的試劑②，得到了含少量指示劑的硝酸鈉溶液。

回答下列問題：

（1）混合后廢液中一定含有的溶質是（指示劑除外）_____。

（2）試劑①是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是固體物質M的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 40℃時，其飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為50%

B. M的溶解度隨溫度升高而一直增大

C. 將40℃是M的飽和溶液降溫至10℃，有固體析出

D. 將50℃時M的飽和溶液升溫至80℃，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學來源于生活，化學與生活密切相關。

（1）電解水過程中不變的微粒是_____（填化學用語），寫出該反應的化學方程式_____。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，如果農(nóng)作物缺少鉀元素，會出現(xiàn)_____(填序號)。

A 葉色不濃綠 B 莖桿不粗壯 C 根系不發(fā)達

（3）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學反應的過程；可用稀硫酸除去其表面的鐵銹，反應的化學方程式為_____

（4）自來水是通過水廠生產(chǎn)出來符合相應標準的供人們生活、生產(chǎn)使用的水。其生產(chǎn)過程中加入液氯的作用為_____。

（5）鋁合金可用于制造飛機的外殼， 鋁合金屬于_____材料

（6）錳鋼屬于鐵合金，可用于制造鋼軌。已知錳的金屬活動性介于鎂與鋅之間，如果用實驗比較鐵和錳的金屬活動性強弱，下列所給試劑組能夠達到目的的是_____（填字母序號）。

A Fe、Mn、10％硫酸溶液 B Fe、Mn、MgSO4溶液

C Fe、Mn、ZnSO4溶液 D Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究。實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復選用)。

（1）寫出編號儀器的名稱：①______________，②_______

（2） 化學興趣小組的同學經(jīng)認真思考后，認為可選用如圖裝置進行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應是_________（填 “a”或“b”），驗滿的方法是_______

（3） 該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗（實驗如下圖）：木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是_________。圖丙中的現(xiàn)象為_________，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有______。

（4）已知2 g 氫氣完全燃燒放出熱量285.6 kJ，16 g甲烷完全燃燒放出熱量809.3 kJ。請計算：用2 g氫氣作燃料比用16 g甲烷作燃料少向空氣中排放二氧化碳多少克________？若取得同樣多的熱量需要燃燒氫氣多少克________？（注：燃燒均為完全燃燒）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】活動探究一：如圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖，試回答下列問題：

（1）圖甲中裝置①可用來實驗室制取某些氣體，寫出一個制取氣體的化學方程式_____；欲用裝置②排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從_____（選填“a”或“b”）端通入．

（2）圖乙中實驗①的明顯錯誤是_____；②中玻璃棒的作用是_____．

（3）圖丙是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置，裝置后面氣球的作用是_____．

活動探究二：根據(jù)下列兩組實驗回答問題

（1）指出a實驗中不正確的操作：_____．

（2）b實驗中，正確的操作順序為（填序號）⑤→_____→②．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】成語是我國的文化瑰寶，請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列有關成語中帶點內容的字：

（1）爭風吃醋：醋溶液中含有氫離子_____；

（2）如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中金屬元素的元素符號：_____；

（3）大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化學式_____；

（4）信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（化學式為As2S3），三硫化二砷中砷元素的化合價+3價_____；

（5）滴水穿石：石頭的成分中含有碳酸鈣，寫出碳酸根離子的符號_____。

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