如圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，下列各組物質(zhì)按甲、乙、丙的順序不符合圖示要求的是（　�。�

A. C、CO、O2 B. Mg、MgCl2、ZnSO4

C. Ca（OH）2、CaCl2、Na2CO3 D. BaCl2、BaCO3、H2SO4

B 【解析】 A、碳不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，符合圖示轉(zhuǎn)化，錯誤；B、鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，但氯化鎂不能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，不符合圖示轉(zhuǎn)化，正確；C、氫氧化鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，符合圖示轉(zhuǎn)化，錯誤；D、氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鋇能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水、二...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了探究金屬活動性，將鋅和銅分別放入稀硫酸中，銅不反應(yīng)而鋅的表面有氣泡產(chǎn)生，寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。老師告訴學(xué)生，銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。

（提出問題）銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么？其中氣體是什么？

（猜想假設(shè)）同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體作出了猜想。

猜想一：氫氣；

猜想二：二氧化硫；

猜想三：氫氣和二氧化硫的混合物。

（查閱資料）

（1）二氧化硫可以使品紅溶液褪色，也能和堿性溶液反應(yīng)

（2）H2+CuOCu+H2O

（實驗探究）師生設(shè)計了如下裝置進行實驗（部分儀器省略），請完成下列表格。

主要實驗步驟

主要現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

①加熱裝置A一段時間

裝置B中的現(xiàn)象是_____

有二氧化硫生成

②點燃裝置D處酒精燈

裝置D玻璃管中無明顯現(xiàn)象

猜想_____正確

③停止加熱，將銅絲上提，向裝置A中玻璃管鼓入空氣

/

/

④冷卻，將A中液體用水稀釋

A中液體變?yōu)開____色

有硫酸銅生成

（表達交流）

（1）在步驟③中，鼓入空氣的目的是_____。

（2）請完成銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+_____

（反思拓展）

（1）若將裝置A中銅絲換成鋅片，隨著反應(yīng)的進行，硫酸的濃度逐漸變小，裝置D玻璃管中看到的現(xiàn)象是_____。

（2）下列各組藥品能夠證明鋅的活動性比銅強的是_____（填序號）。

①鋅、銅、稀鹽酸②鋅、硫酸銅溶液③鋅、銅、氯化鎂溶液

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 品紅溶液褪色； 二； 藍 將裝置A中生成的二氧化硫氣體全部排出 2H2O 黑色粉末變成紅色，玻璃管內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) ①② 【解析】 根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鋅和氫氣，書寫化學(xué)方程式； 【實驗探究】根據(jù)二氧化硫可以使品紅溶液褪色進行分析；根據(jù)氫氣能還原氧化銅進行分析；根據(jù)硫酸銅溶液呈藍色進行分析； 【表達交流】（1）根據(jù)裝置的特點及實驗?zāi)康�，�?..

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018年中考化學(xué)試卷 題型：流程題

為保護綠水青山，可將工業(yè)殘留的鋇渣（主要成分為碳酸鋇（BaCO3））進行無害化處理，制取化工原料；硫酸鋇（BaSO4）。主要流程如下：

已知：BaSO4難溶于水，氯化鋇（BaCl2）可溶于水。

（1）粉碎鋇渣的目的是___________________________。

（2）反應(yīng)釜1中的氣體X為____________。

（3）反應(yīng)釜2中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，使其充分反應(yīng)； CO2； BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。 【解析】 （1）實驗中將鋇渣粉碎是為了增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，使其充分反應(yīng)； （2）反應(yīng)釜1中發(fā)生的反應(yīng)是BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O，所以，氣體X為CO2； （3）反應(yīng)釜2中是氯化鋇溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀鹽酸，反應(yīng)方程...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是( )

A. CO2 B. O2 C. NaCl D. NaOH

A 【解析】 酸性溶液可以使紫色的石蕊溶液變?yōu)榧t色； A、CO2溶于水，且與水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅，故A正確； B、氧氣難溶液水，也不能與水反應(yīng)生成酸，故錯誤； C、氯化鈉溶于水顯中性，故不能使石蕊溶液變紅，故錯誤； D、氫氧化鈉溶液顯堿性，使紫色的石蕊溶液變?yōu)樗{色，故錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省江漢油田、潛江市、天門市、仙桃市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有白磷、氧氣、一氧化碳、氧化銅，氫氧化鋇溶液、高錳酸鉀，硫酸銅溶液等七種物質(zhì)，請從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求書寫化學(xué)方程式（物質(zhì)不能重復(fù)使用）

（1）能發(fā)生自燃的反應(yīng)_____；

（2）實驗室制取氧氣的反應(yīng)_____；

（3）有銅生成的反應(yīng)_____；

（4）生成兩種沉淀的反應(yīng)_____。

4P+5O22P2O5 ； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ； CuO+COCu+CO2 ； CuSO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+Cu（OH）2↓ 。 【解析】 （1）白磷的著火點為40℃，能夠發(fā)生自燃，反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O22P2O5；（2）實驗室中可以用過氧化氫溶液、高錳酸鉀、氯酸鉀來制取氧氣，高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省江漢油田、潛江市、天門市、仙桃市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在如圖臺燈所標(biāo)識的各部件中，不屬于金屬材料的是（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ④

C 【解析】 金屬材料包括純金屬以及它們的合金，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷即可。 A、鐵螺絲釘是鐵的合金，屬于金屬材料，錯誤；B、鋁箔反光片是鋁的合金，屬于金屬材料，錯誤；C、塑料燈座是用塑料制成的，屬于合成材料，正確；D、銅質(zhì)插頭是銅的合金，屬于金屬材料，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）若實驗室需要制備 CO2，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號）_____。

（2）若實驗室需要制備 O2，請你選擇一套發(fā)生裝置，并寫出化學(xué)方程式_____（填寫所選裝置字母代號及對應(yīng)反應(yīng)方程式）。

（3）事實上，用 C 裝置也可以收集 CO2，請你說明理由_____（寫一 條即可）。

B A裝置 2KClO32KCl+3O2↑或 B裝置 2H2O22H2O+O2↑ 1體積的水只能溶解1體積的二氧化碳 【解析】 （1）在實驗室需要制備 CO2，使用的是碳酸鈣和稀鹽酸，是固液常溫型反應(yīng)，故可選用的發(fā)生裝置是B； （2）若實驗室需要制備 O2，可以選擇A裝置采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+3O2↑，也可以采用B裝置使...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

某兩種氣體反應(yīng)的微觀示意圖如圖。該反應(yīng)屬于（　�。�

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

A 【解析】 A、化合反應(yīng)是指有兩種或兩種以上的物質(zhì)參加反應(yīng)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物，屬于化合反應(yīng)，故正確； B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，故錯誤； C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，故錯誤； D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，故錯...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

下面呈現(xiàn)的是某實驗小組在課堂上做的一組探究實驗:

(1)在a試管中加入約2mL硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。

(2)向b、c兩支試管中各加入少量相同質(zhì)量的氫氧化鈣粉末，然后各加入1mL水,振蕩,呈渾濁狀，靜置,再各滴入1~2 滴酚酞溶液,觀察到兩試管溶液均變紅。繼續(xù)向b試管中加入約1mL水振蕩；向c試管中加入約1mL稀鹽酸,振蕩。發(fā)現(xiàn)b試管變澄清，溶液仍呈紅色，c試管變澄清,溶液變成無色。向b試管中第二次加入約1mL水的作用是________。

（提出問題）試管c中加入約1mL稀鹽酸后,溶液中的溶質(zhì)是什么?

（查閱資料）查閱資料：CaCl2溶液呈中性。

（猜想假設(shè)）小麗猜想：I.CaCl2 Ⅱ.CaCl2和HCl Ⅲ.CaCl2和Ca(OH)2

（反思質(zhì)疑）小明對猜想Ⅲ產(chǎn)生質(zhì)疑，理由是___________

（進行實驗）小組同學(xué)通過交流,設(shè)計如下實驗方案進行驗證:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量c試管中的溶液于試管中,_______

________

猜想Ⅱ成立

實驗結(jié)束,小組同學(xué)將a、b、c三支試管中的剩余物質(zhì)混合,發(fā)現(xiàn)廢液呈渾濁。

（問題與交流）廢液中大量存在的陽離子有_______。寫出廢液中可能發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式________。

有藍色沉淀生成 對比（合理即可） 因為溶液呈無色，一定不含 Ca(OH)2 滴加幾滴石蕊溶液（或加入少量 Mg、Zn 粉或其他合理答案） 溶液變?yōu)榧t色(固體減少，產(chǎn)生氣泡或其他合理答案） Na +、Ca 2+（或鈉離子、鈣離子） ：2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O或HCl + NaOH= NaCl + H 2 O 【解析】 ...

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同步練習(xí)冊答案