下列變化中不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、用糧食釀醋
B、干冰升華
C、自行車日久生銹
D、食物腐敗
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、用糧食釀醋過程中有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學(xué)變化．
B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、自行車日久生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
D、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選B．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對過氧化氫（H2O2）的說法正確的是（　　）
A、過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的
B、過氧化氫是由1個氫分子和1個氧分子構(gòu)成的
C、過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的
D、過氧化氫分子是由氫元素和氧元素構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)采用俯視刻度的方式量取30mL蒸餾水，則實際獲得蒸餾水的體積為（　�。�
A、30mLB、小于30mL
C、大于30mLD、都有

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　　）
A、X是化合物，Y是單質(zhì)
B、X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%
C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式式：CH4+O2
 點燃 
.
 
CO2+H2O
D、點燃X前，要先檢驗其純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下反應(yīng)中．有一種元素從0價變?yōu)?2價的是（　�。�
A、S+O2
 點燃 
.
 
SO2
B、2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
C、CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
D、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生活需要熱量，下列哪種熱量主要是化學(xué)變化產(chǎn)生的（　　）
A、用電熱器取暖
B、用炭火取暖
C、用手掌相互摩擦生熱
D、白熾燈通電發(fā)熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是（　�。�
選項思路方法選用物質(zhì)
A．CO（CO2）吸收過量的氫氧化鈉溶液
B．CaCl2（HCl）轉(zhuǎn)化、過濾過量的碳酸鈣
C．HCl（BaCl2）沉淀、過濾過量的硫酸鈉溶液
D．FeSO4（CuSO4）置換、過濾過量的鐵粉
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的許多物質(zhì)外觀非常相似，需要通過一定的方法去鑒別．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法不能達(dá)到目的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、用燃燒的方法鑒別真假毛線
C、用水鑒別氯化鉀和碳銨
D、用紫色石蕊試液鑒別食鹽水和白醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)（最后一種物質(zhì)是過量的），加足量的水混合后，能得到無色溶液，無沉淀產(chǎn)生，又無氣體生成的是（　　）
A、Ba（OH）2、MgCl2、HCl
B、CuO、HCl、AgNO3
C、FeCl3、KOH、HCl
D、CaO、Na2CO3、HNO3

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