2．用化學(xué)符號表示：
2個氮原子2N，由氫、氮、氧三種元素組成的酸HNO3，鈉離子Na+．

分析 原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
硝酸是由氫、氮、氧三種元素組成的酸．
離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時(shí)，1要省略．

解答 解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氮原子表示為：2N．
硝酸是由氫、氮、氧三種元素組成的酸，其化學(xué)式為：HNO3．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時(shí)，1要省略．故鈉離子可表示為：Na+．
故答案為：2N；HNO3；Na+．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)，完成相關(guān)化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）碳和二氧化碳在高溫條件下生成以一氧化碳：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應(yīng)過程中吸熱（填“吸熱”或“放熱”）；
（2）加熱堿式碳酸銅得到三種氧化物：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+2CuO+CO2↑，固體由綠色變?yōu)楹谏?br />（3）實(shí)驗(yàn)室利用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（4）酒精（主要成分為乙醇C2H6O）的燃燒：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，反應(yīng)物乙醇和氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：3；
（5）二氧化碳與氫氣在催化劑和高溫條件下，生成甲醇（CH4O）和一種常溫下為液態(tài)的化合物：3H2+CO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CH4O+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．圖1是小明同學(xué)配制100g 10% NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是④②③⑤①（填序號）．
（2）小明同學(xué)將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時(shí)，不慎將少量食鹽灑落在桌面上，這樣會使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜10%（填“＞”“=”或“＜”）．
（3）部分物質(zhì)溶解度曲線如圖2所示，在20℃時(shí)，將40g NaCl固體加入到100g水中，攪拌使其充分溶解，你認(rèn)為所得NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是26.5%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯誤的是（　�。�
A．用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量
B．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性，再裝藥品
C．測定某溶液的pH，先用水濕潤pH試紙，再用玻璃棒蘸待測液滴到pH試紙上
D．稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入水，再緩慢注入濃硫酸，并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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7．如圖表示汽車尾氣凈化器處理汽車尾氣的過程，其主要反應(yīng)原理為2NO+2CO═2CO2+N2有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．CO氧化為CO2所需氧來源于NOX
B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C．Pt-Rh催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變
D．使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．小明同學(xué)對下列4個實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中兩種方案均合理的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案1方案2
A鑒別氯化鉀固體和碳酸氫銨固體加水溶解加熟石灰研磨
B區(qū)分黃銅（銅鋅合金）和黃金加稀鹽酸在空氣中加熱
C鑒別羊毛織品與滌綸織品觀察顏色點(diǎn)燃聞氣味
D清洗鐵制品表面的鐵銹加稀鹽酸用水洗滌
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．過氧化苯甲酰是面粉增白劑，可以改變面粉外觀，卻能破壞面粉中葉酸等微量營養(yǎng)素，增加人的肝臟負(fù)擔(dān)，過氧化苯甲酰的化學(xué)式為C14H10O4．下列關(guān)于過氧化苯甲酰的說法錯誤的是（　�。�
A．過氧比苯甲酰由三種元素組成
B．過氧化苯甲酰中碳和氧元素質(zhì)量比為21：8
C．過氧化苯甲酰中含有14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子
D．過氧化苯甲酰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.4%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．最近熱映的《復(fù)仇者聯(lián)盟2》中提到了金屬釩（V），釩的化合物五顏六色，其中V2O5為紅黃色，V2O5中釩元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+5

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