【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)圖中儀器a的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱方法制取氧氣的發(fā)生和收集裝置為_______ (填字母序號(hào))。
(3)某同學(xué)用自制的D裝置在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,無(wú)紡布包內(nèi)裝的藥品為_______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序符合要求的是
A. C、CO2、COB. H2O2、H2O、O2
C. CuCl2、Cu、CuOD. KOH、K2SO4、KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種重要的化工產(chǎn)品,可用來(lái)改善地表水質(zhì)、治理赤潮,過(guò)氧化鈣產(chǎn)品中常含有氧化鈣雜質(zhì),以下是某學(xué)習(xí)小組為測(cè)定過(guò)氧化鈣產(chǎn)品純度設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖;已知:CaO2是一種白色粉末,微溶于水,易溶于稀鹽酸,且發(fā)生反應(yīng): CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2
實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)前稱取產(chǎn)品及二氧化錳共12克,先緩慢通入氮?dú),一段時(shí)間后,加熱銅網(wǎng)至紅熱,再緩慢滴入過(guò)量稀鹽酸,直至A中樣品完全反應(yīng)。繼續(xù)緩慢通入氮?dú),一段時(shí)間后停止加熱,待C中銅網(wǎng)冷卻后,停止通入氮?dú),將錐形瓶中的剩余物過(guò)濾,洗滌,干燥,得到濾渣2.0克。回答下列問(wèn)題,
(1)二氧化錳與稀鹽酸不反應(yīng),A中二氧化錳的作用是______________
(2)樣品完全反應(yīng)后,繼續(xù)緩慢通入氮?dú)獾哪康氖?/span>______________
(3)裝置B的作用有,除去氣體中的水蒸氣、______________
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置中銅網(wǎng)增重1.8克,該產(chǎn)品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。
(1)40℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_________(用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)
(2)將40℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到20℃,所得溶液有關(guān)量甲<乙的是_____。
A 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) B 溶液質(zhì)量 C 溶質(zhì)質(zhì)量 D 溶劑質(zhì)量
(3)50℃時(shí),將等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)加入到等質(zhì)量的水中,充分振蕩后,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲_____乙(填“>”、“<”、“=”、“≥”、“≤”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將
導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即
伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是_______。
(2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_______,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖1所示裝置回答下列問(wèn)題。
(1)上圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_____②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用_____(填標(biāo)號(hào))裝置和D裝置的組合,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,能用D裝置收集氧氣,原因_____。若選用圖2所示裝置替代D裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____。實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先_____后_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,可選用_____(填標(biāo)號(hào))裝置和C裝置的組合,氧氣驗(yàn)滿的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題.
(1)A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的,可能的原因是 (填一條即可)。
(2)放置一周后,B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為 。
(4)D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已經(jīng)研制出世界上最薄的材料一碳膜片,其厚度只有一根頭 發(fā)的二十萬(wàn)分之一。如圖所示,這種碳膜片狀如蜂巢,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單 元向外延展而成,下列有關(guān)碳膜片的說(shuō)法中,正確的是
A. 碳膜片屬于單質(zhì)
B. 碳膜片與C60是同一種物質(zhì)
C. 碳膜片屬于人工合成的有機(jī)高分子材料
D. 碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示A、B、C三種物質(zhì)不同類別,都含有鈣元素,反應(yīng)②是放熱反應(yīng),C可用作改良酸性土壤。寫出反應(yīng)①②③的化學(xué)方程式:
①_____;
②_____;
③_____。
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