下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、鎂條導(dǎo)電B、粉塵爆炸
C、金屬拉絲D、活性炭吸附毒氣
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、鎂條導(dǎo)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、粉塵爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、金屬拉成絲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、活性炭吸附毒氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：B．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖所示．小明對該補(bǔ)鈣劑十分感興趣，取10片鈣片放入100g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應(yīng)（其他成分不與鹽酸反應(yīng)）．剩余固體和液體總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g．請完成下列問題：
（1）青少年缺鈣會患
 
病和營養(yǎng)不良；
（2）反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w
 
g；
（3）該鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少g？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“神舟九號”載人航天飛船的成功飛行，使中華民族漫步太空的夢想終成現(xiàn)實．航空航天科學(xué)研究涉及許多化學(xué)知識，請回答下列問題．
（1）下列航天食品中，富含糖類的是
 
；（填序號）
a．脫水米飯    b．壓縮餅干    C．魚、肉罐頭  d．脫水蔬菜
（2）鋁合金是制作航天艙外服材料之一，它屬于
 
材料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）不使用催化劑的實驗室制氧氣的反應(yīng)
（2）乙醇（化學(xué)式為C2H5OH）用作燃料．
（3）生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖澄清的石灰水與碳酸鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖，由圖示可知澄清的石灰水與碳酸鈉溶液反應(yīng)的實質(zhì)是
 
．
（2）氯化鈉溶液與硫酸鉀溶液能否發(fā)生反應(yīng)？
 
．理由是
 
．
（3）請任選一種物質(zhì)，寫出該物質(zhì)與硫酸鉀發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑胤柦Y(jié)合數(shù)字按要求填空．
①三個水分子
 
  ②二個碳酸根離子
 

③充入食品包裝袋中可防腐的氣體單質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請將下列短文中加點的文字轉(zhuǎn)化為恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號，填在旁邊的橫線上
剛玉的主要成分
氧
?
化
?
鋁
?
 
，而
二
?
氧
?
化
?
硅
?
（并請在化學(xué)式上標(biāo)
硅
?
元
?
素
?
的
?
化
?
合
?
價
?
）
 
剛玉的硬度僅次
金
?
剛
?
石
?
 
，一些剛玉由于混有少
銅
?
離
?
子
?
 
等雜質(zhì)而顯藍(lán)色，俗稱藍(lán)寶石．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈣是人體中含量較多的元素之一，幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折．人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣【Ca5（PO4）3OH】晶體的形式存在于骨骼和牙齒中．下列對羥基磷酸鈣的說法中錯誤的是（　�。�
A、羥基磷酸鈣屬于化合物
B、羥基磷酸鈣的一個分予中含有22個原子
C、羥基磷酸鈣由四種元素組成
D、羥基磷酸鈣中磷元素的化合價為+7價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)概念間的邏輯思維上有如圖所示的部分關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�
A、純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C、化合物與氧化物屬于并列關(guān)系
D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

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