下圖裝置可以完成多個(gè)實(shí)驗(yàn),具有藥品用量少、現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。
⑴ 若滴管甲中吸有濃氨水,滴管乙中吸有無(wú)色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時(shí)擠出,一段時(shí)間后,觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅,主要說(shuō)明分子具有的什么性質(zhì)。
⑵ 若滴管甲中吸有水,滴管乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。依次將甲、乙中的液體滴入燒杯①、②中,可觀察的現(xiàn)象是什么?
⑶ 若滴管甲中的液體是水,且擠出后觀察出氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀,則燒杯中的固體可能是什么物質(zhì)? ;若該現(xiàn)象是由發(fā)生化合反應(yīng)而引起的,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(1)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 (1分);
(2)燒杯 ②中有大量氣體逸出(1分) 燒杯①中的紙花由紫色變?yōu)榧t色(1分)
(3)可能是氫氧化鈉(或生石灰等)(1分) CaO+H2O=Ca(OH)2 (1分)
【解析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)、常見酸堿指示劑的性質(zhì),硫酸和碳酸鈉生成二氧化碳進(jìn)行分析解答.根據(jù)能夠使氣球先膨脹,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原狀說(shuō)明是因?yàn)闇囟鹊淖兓斐傻,先由于溫度升高氣球膨脹,冷卻到室溫后又恢復(fù)到原狀.不能產(chǎn)生氣體,因?yàn)楫a(chǎn)生氣體后不能恢復(fù)到原狀進(jìn)行分析解答
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆北京市龍文教育九年級(jí)第一次中考模擬化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問(wèn)答題
下圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無(wú)色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時(shí)擠出,一段時(shí)間后,觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是 。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是 。
(3)若先將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起。請(qǐng)將下表中的試劑補(bǔ)充完整。
| 滴管甲 | 燒杯① | 滴管乙 | 燒杯② |
試劑 | H2O | | | Mg |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年平河南省頂山市九年級(jí)第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷 (帶解析) 題型:探究題
下圖裝置可以完成多個(gè)實(shí)驗(yàn),具有藥品用量少、現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。
⑴ 若滴管甲中吸有濃氨水,滴管乙中吸有無(wú)色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時(shí)擠出,一段時(shí)間后,觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅,主要說(shuō)明分子具有的什么性質(zhì)。
⑵ 若滴管甲中吸有水,滴管乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。依次將甲、乙中的液體滴入燒杯①、②中,可觀察的現(xiàn)象是什么?
⑶ 若滴管甲中的液體是水,且擠出后觀察出氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀,則燒杯中的固體可能是什么物質(zhì)? ;若該現(xiàn)象是由發(fā)生化合反應(yīng)而引起的,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
下圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。
小資料:Na2CO3 + H2SO4=Na2SO4 + H2O + CO2↑;
氧化鈣(俗稱生石灰)與水反應(yīng)放熱。
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無(wú)色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時(shí)擠出,一段時(shí)間后,觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是________。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是________。
(3)若先將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起。請(qǐng)將下表中的試劑補(bǔ)充完整。
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滴管甲 |
燒杯① |
滴管乙 |
燒杯② |
試劑 |
H2O |
|
|
MnO2 |
氣球鼓起是因?yàn)檠b置內(nèi)氣壓增大,兩次氣壓增大的原因依次是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。
小資料:Na2CO3 + H2SO4 Na2SO4 + H2O + CO2↑;
氧化鈣(俗稱生石灰)與水反應(yīng)放熱。
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(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無(wú)色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時(shí)擠出,一段時(shí)間后,觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是________。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是________。
(3)若先將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀;再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起。請(qǐng)將下表中的試劑補(bǔ)充完整。
滴管甲 | 燒杯① | 滴管乙 | 燒杯② | |
試劑 | H2O | MnO2 |
氣球鼓起是因?yàn)檠b置內(nèi)氣壓增大,兩次氣壓增大的原因依次是________
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