“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等，直接廢棄將嚴(yán)重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費(fèi)。社會(huì)實(shí)踐小組為回收這些金屬，設(shè)計(jì)了以下操作步驟：
①分拆、灼燒：把廢棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒，將部分金屬轉(zhuǎn)化為氧化物；
②酸洗：用硝酸溶解灼燒得到的混合物，過(guò)濾，收集殘?jiān)械慕穑?br />③回收：利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。
為達(dá)到分別提煉金屬銅、銀的目的，下列方案合理的是
A．用金屬鐵同時(shí)提煉出銅和銀
B．先用金屬銅提煉出銀，再用金屬鐵提煉出銅
C．用金屬鐵提煉出金屬銅
D．用金屬銅提煉出金屬銀
B

試題分析：要分別提煉金屬銅、銀，故A.說(shuō)法錯(cuò)誤；B.金屬活動(dòng)性順序中由強(qiáng)到弱依次為鐵銅銀，故B正確；C.只得到銅，不能得到銀，說(shuō)法錯(cuò)誤；D.只得銀不能得到銅，說(shuō)法錯(cuò)誤；故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)就在我們身邊，生活中處處有化學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．體溫表中的水銀不是銀，是金屬汞
B．熟石灰可以用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑
C．“請(qǐng)往菜里加點(diǎn)鹽”中的“鹽”特指食鹽
D．“真金不怕火煉”是指黃金不與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）小強(qiáng)同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，大小、形狀都相同的某種金屬X、Al、Cu 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下
 
 
Al
X
Cu
現(xiàn)象
開(kāi)始時(shí)
幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生
產(chǎn)生氣泡速度慢
無(wú)氣泡產(chǎn)生
一段時(shí)間后
產(chǎn)生氣泡速度快
產(chǎn)生氣泡速度慢
無(wú)氣泡產(chǎn)生
回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，鋁表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是__________________       ___；
（2）Cu表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是___________                       _____；
（3）三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是                                   ；
（4）如果金屬X的活動(dòng)性比鐵弱，且金屬X與稀鹽酸反應(yīng)后生成易溶于水的XCl2。向只含有XCl2、CuCl2兩種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子是        （用離子符號(hào)表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在日常生活中下列做法錯(cuò)誤的是…………………………………………………(      )
A．用白糖、小蘇打和檸檬酸等自制汽水
B．生活中不用鋼刷擦洗鋁制品
C．被蚊蟲(chóng)叮咬后可以涂些檸檬汁減輕痛癢
D．用食醋除去水壺內(nèi)的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(9分)“2014青島世園會(huì)”于4月25日正式開(kāi)園，主題是“讓生活走進(jìn)自然”，倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念。
（1）下列做法不符合人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念的是            。
A．通過(guò)風(fēng)力和太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)驅(qū)動(dòng)空氣取水裝置從潮濕的空氣中得到水，用于澆灌植物
B．在大型場(chǎng)館的房頂設(shè)“光線導(dǎo)入”裝置，減少場(chǎng)館白天開(kāi)燈的數(shù)量
C．景區(qū)鮮花大道覆蓋用秸稈等廢棄物再生的無(wú)土草皮，進(jìn)行防塵、保濕
D．園區(qū)餐廳使用一次性木筷，以確保飲食衛(wèi)生
（2）海洋植物館門(mén)口，一棵會(huì)光閃閃的人造植物“黃余奇葩——金耐冬”格外引人灃目。它是以優(yōu)質(zhì)木材雕刻而成，外貼純度為99.7％的黃金箔。
黃金制成金箔是利用了黃金良好的             性，“金耐冬”長(zhǎng)久不褪色，總是金光閃閃是因?yàn)?u>              。

（3）世園會(huì)植物館號(hào)稱(chēng)亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)館，拼裝鋼材桿件達(dá)到14000 多根，所有桿件均為現(xiàn)場(chǎng)拼裝焊接。

①焊接鋼材桿件要先除銹。用稀鹽酸除銹(Fe2O3)的化學(xué)方程式    為                           ；
②用氧氣乙炔焊機(jī)焊接鋼件時(shí)，要先調(diào)整乙炔(C2H2)和氧氣的比例，氧氣不能過(guò)量，如果氧氣過(guò)量，將導(dǎo)致焊接不牢。寫(xiě)出乙炔充分燃燒的化學(xué)方程式                        ；請(qǐng)分析氧氣過(guò)量會(huì)導(dǎo)致焊接不牢的原因                                                   ；
③植物館內(nèi)溫?zé)岢睗�，為防止鋼件生銹，請(qǐng)你寫(xiě)出一種可行的方法              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)某興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和成分進(jìn)行相關(guān)探究。
（1）常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序如下，填寫(xiě)相應(yīng)的元素符號(hào)：

金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱 
某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵刀變成銅刀”，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為          。
（2）興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究。

甲
[提出問(wèn)題]生成的氣體中是否含有一氧化碳?
[實(shí)驗(yàn)與討論]
①打開(kāi)K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間。
②關(guān)閉K，加熱至一定溫度使之反應(yīng)，用氣囊收集氣體樣品。
③除去氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是      。

[實(shí)驗(yàn)求證]
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥，仍然用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中的固體應(yīng)選用       ，B中溶液為澄清石灰水，若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色，B中澄清石灰水            ，可說(shuō)明氣體樣品中含有一氧化碳。
[實(shí)驗(yàn)反思]
炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，若生成的氣體中含有一氧化碳，則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比     (填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．銅不屬于合金B．金剛石和石墨性質(zhì)完全相同
C．鐵在潮濕的空氣中容易生銹D．常溫下，氧氣與所有金屬都能反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將足量的鐵粉放入一定量的硫酸銅溶液中，下列圖像，能正確表示物質(zhì)數(shù)量關(guān)系的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將金屬X置于硫酸鎂溶液中，X表面無(wú)固體析出；而將X置于硫酸銅溶液中，則看到有紅色固體析出。由此判斷X、Mg、Cu的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．Cu>X>MgB．Mg>Cu>XC．X>Mg>CuD．Mg>X>Cu

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