13.現(xiàn)有下列四組物質(zhì):①乙炔(C2H2)和苯(C6H6)②乳酸(C3H6O3)和果糖(C6H12O6)③丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O)④甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3).當(dāng)總質(zhì)量一定時(shí),各組中的兩種物質(zhì)無(wú)論按何種質(zhì)量比混合,完全燃燒生成水的質(zhì)量均相同.符合該條件的共有( 。
A.1組B.2組C.3組D.4組

分析 由兩種物質(zhì)混合,當(dāng)總質(zhì)量一定時(shí),無(wú)論兩種物質(zhì)的質(zhì)量比如何,燃燒生成水的質(zhì)量都不變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:說(shuō)明混合的兩種物質(zhì)氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同.通過(guò)計(jì)算求出相應(yīng)的兩種物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相同即可.

解答 解:由題意可知:兩種物質(zhì)混合,當(dāng)總質(zhì)量一定時(shí),無(wú)論兩種物質(zhì)的質(zhì)量比如何,燃燒生成水的質(zhì)量都不變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:說(shuō)明混合的兩種物質(zhì)氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同.
①乙炔(C2H2)和苯(C6H6)中,由于二者碳原子和氫原子兩種原子個(gè)數(shù)比相同,都為1:1,故二者所含氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同;故正確;
②乳酸(C3H6O3)和果糖(C6H12O6)由于二者碳原子和氫原子和氧原子三種原子個(gè)數(shù)比相同,都為1:2:1,故二者所含氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同;故正確;
③由于每個(gè)丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O)分子中氫原子的個(gè)數(shù)相等,但二者相對(duì)分子質(zhì)量不同(每一個(gè)乙醚分子比一個(gè)丁烷分子多一個(gè)氧原子),即氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同;故錯(cuò)誤;
④每個(gè)甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)分子中都含有8個(gè)氫原子,由于二者相對(duì)分子質(zhì)量相同[甲苯(C7H8)的相對(duì)分子質(zhì)量=12×7+8=92;甘油(C3H8O3)的相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+8+16×3=92].即所含氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同;故正確;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 題目較難,理解根據(jù)質(zhì)量守恒定律:當(dāng)總質(zhì)量一定時(shí),無(wú)論兩種物質(zhì)的質(zhì)量比如何,燃燒生成水的質(zhì)量都不變,說(shuō)明混合的兩種物質(zhì)氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.安溪鐵觀音聞名世界,在保存茶葉時(shí),為保持茶葉的品質(zhì),要做到防潮和防氧化.為此在茶葉的包裝袋內(nèi)往往放入一小包黑色的“雙吸劑”.下例可作為“雙吸劑”的 是( 。
A.碳粉B.堿石灰C.鐵粉D.二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室里配制50克含氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,下列儀器中不需要的是( 。
①酒精燈  ②天平  ③燒杯  ④量筒  ⑤膠頭滴管  ⑥玻璃棒.
A.只有①B.①⑤C.③④D.②⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):甲長(zhǎng)頸漏斗,乙集氣瓶.
(2)寫(xiě)出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳最佳的發(fā)生裝置為C(填字母下同),你所選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率,收集裝置為D.
(4)G裝置可以收集氣體,并且可以減少氣體向空氣中的逸出.現(xiàn)用A、G裝置來(lái)制取并收集氧氣,連接A裝置的應(yīng)是a口(選填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
聞氣體的氣味
B.
檢查氣密性
C.
蒸發(fā)溶液
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒,反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)有黑色固體和白色固體生成.
該小組經(jīng)分析得知,白色固體中不可能有NaOH,原因是反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素.他們對(duì)白色固體成分進(jìn)一步探究.
【提出問(wèn)題】白色固體是什么?
【查閱資料】①Na2O+H2O═2NaOH、阝c能與水反應(yīng)生成NaOH和H2
【猜想與假設(shè)】Ⅰ.白色固體是Na2OⅡ.白色固體是Na2CO3
Ⅲ.白色固體還可能是Na2O和Na2CO3混合物.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量白色固體于試管中,加入適量水振蕩.固體全部溶解
向上述所得溶液中加入過(guò)量CaCl2溶液,靜置.產(chǎn)生白色沉淀
取靜置后的上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液.試液不變色白色固體是碳酸鈉.
【得出結(jié)論】①通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),三個(gè)猜想中猜想Ⅱ成立.
②鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
反思與交流】鈉著火,可以選用的滅火物質(zhì)是B.
A.水    B.干沙土   C.二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示:
(1)圖中所述三種物質(zhì)在一定條件下能(填能、不能)  實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化;
(2)寫(xiě)出②所涉及的化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.金屬具有很多共同的物理性質(zhì),如大多數(shù)金屬都是銀白色、大多數(shù)金屬都是固體等;還具有一些各自的特性,例如:鐵、鋁等大多數(shù)金屬呈銀白色,但銅卻呈紫紅色,金呈黃色;常溫下,大多數(shù)金屬是固體,但汞卻是液體,也就是我們通常所說(shuō)的水銀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( 。
A.五個(gè)氫原子:H5B.氧化鐵:FeO
C.NH3中氮元素的化合價(jià)為$\stackrel{-3}{N}{H}_{3}$D.四個(gè)硫酸根離子:4(SO42-

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