14.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣,現(xiàn)將1.5g二氧化錳放入盛有17.0g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞,反應(yīng)結(jié)束后,共收集到0.559L氣體,計(jì)算:(結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾、濾渣的質(zhì)量為1.5g
(2)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.8g,(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L)
(3)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中所用過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程).

分析 (1)二氧化錳為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)改變,所以反應(yīng)后得到的濾渣為二氧化錳,可以據(jù)此解答;
(2)根據(jù)題給的氧氣的體積結(jié)合密度公式可以求算出氧氣的質(zhì)量;
(3)根據(jù)氧氣的質(zhì)量結(jié)合過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式可以完成解答.

解答 解:(1)二氧化錳為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)改變,所以反應(yīng)后得到的濾渣為二氧化錳,即得到的濾渣的質(zhì)量為1.5g;
(2)559mL=0.559l,反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.559L×1.43g/L≈0.8g;
(3)設(shè)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68               32
17.0g•x          0.8g
$\frac{68}{32}=\frac{17.0g•x}{0.8g}$   解得:x=10%
故答為:(1)1.5g;(2)0.8g;(3)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為10%.

點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識(shí)等.然后,根據(jù)所給的問(wèn)題情景等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地分析題意等各種信息資源,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.盧瑟福的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ).如圖線條中,可能
是α粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是( 。
A.adB.abcC.bcdD.abcd

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的有( 。

①即可說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可以說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可以說(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成,又說(shuō)明了水電解產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1
④既可以探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤即可說(shuō)明二氧化碳易溶于水,又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性.
A.一個(gè)B.兩個(gè)C.三個(gè)D.四個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A.NaCl      氯化鈉      食鹽B.CaO       氧化鈣      熟石灰
C.Na2CO3     碳酸鈉      純堿D.NaOH      氫氧化鈉    燒堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.2005年之2015年為“生命之水”國(guó)際行動(dòng)十年,水是生命之源,生產(chǎn)之要、生活之基,為珍惜誰(shuí)、節(jié)約水、保護(hù)水.完成下列問(wèn)題:
(1)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康,可用PH試紙來(lái)測(cè)定水的酸堿度,生活中檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸.
(2)河水中含有許多雜質(zhì),可利用沉降、過(guò)濾、吸附、蒸餾等方法凈化,其中降水程度最高的是蒸餾,過(guò)濾的目的是分離固體與液體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取質(zhì)量為2.0g的氫氣,需要消耗鋅粒的質(zhì)量是多少?同時(shí)生成硫酸鋅的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷,錯(cuò)誤的是( 。
A.2H2S+SO2=3S↓+2H2O         (復(fù)分解反應(yīng))
B.CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO                 (化合反應(yīng))
C.2AgBr$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2Ag+Br2↑            (分解反應(yīng))
D.2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2MgO+C            (置換反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測(cè)定樣品的純度,小明做了如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取樣品11.2g,向其中加入93.2g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),共產(chǎn)生氣體4.4g,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(結(jié)果精確到0.1%)
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(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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A.分子很小   B.分子間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)    D.分子可以分成原子
(2)啤酒釀造過(guò)程中,酵母是“魔術(shù)師”,能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳,該變化屬于化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”),酵母的作用是催化作用.
(3)啤酒呈微酸性,過(guò)期的啤酒可用來(lái)澆灌喜酸花卉.測(cè)定啤酒的酸堿度可用pH試紙.
(4)啤酒貯存和運(yùn)輸時(shí)要防止陽(yáng)光暴曬,原因是防止溫度升高,氣體溶解度減小,CO2氣體溢出,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大,導(dǎo)致瓶子爆裂.

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