下列有關(guān)鎂帶燃燒的實驗現(xiàn)象中，最能說明該反應(yīng)屬于化學變化的現(xiàn)象是（　　）
分析：有新物質(zhì)生成的就是化學變化，常伴隨發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象．
解答：解：
化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，常伴隨發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象，但主要特征是有新物質(zhì)生成．故選D；
答案：D
點評：化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，常伴隨發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象，但主要特征是有新物質(zhì)生成．抓住實質(zhì)得出結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）化學實驗離不開化學儀器．現(xiàn)有a．酒精燈、b．漏斗、c．坩堝鉗、d．集氣瓶、e．玻璃棒等儀器，請為下列實驗操作各選一種（均填字母序號）：
①用于液體引流的是
e
e
；
②用作收集氣體的容器是
d
d
；
③做鎂帶燃燒的實驗時，用于夾持鎂帶的儀器是
c
c
．
（2）請說明在實驗過程中，下列實驗操作必須先進行的原因．
①點燃氫氣前，必須先檢驗氫氣的純度
防止點燃不純的氣體引起爆炸
防止點燃不純的氣體引起爆炸
．
②用排水法集滿氧氣后，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈
以免試管內(nèi)氣壓降低，水倒流進入試管，使灼熱的試管破裂
以免試管內(nèi)氣壓降低，水倒流進入試管，使灼熱的試管破裂
．

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科目：初中化學 來源： 題型：058

鎂是一種銀白色的金屬，但由于其性質(zhì)比較活潑，因此人們通常在其表面涂一層保護膜．因此要看到鎂的真面目需要用砂紙在其表面打磨，才能看到銀白色的金屬鎂．鎂條用手折彎即可扭斷．用打磨好的鎂帶連接干電池和電珠，電珠發(fā)光了．打磨好的鎂條能在空氣中燃燒，并且能與食醋反應(yīng)．根據(jù)上文請回答：

(1)物理性質(zhì)鎂條是_______色金屬，它的硬度很________，______導電(填“能”或“不能”)；化學性質(zhì)：①______；②_________．

(2)在做鎂帶燃燒的實驗時，用_______夾持鎂帶并用_________點燃鎂帶，鎂帶燃燒時發(fā)出________，放出大量的_______，生成______色的______體．為防止產(chǎn)生的熱量燙壞桌面，應(yīng)在桌面上放一個________________．

(3)取小塊鎂條放入食醋中，可觀察到的現(xiàn)象是：_____________________．

(4)請思考為什么一些煙花和照明彈中都含有鎂粉，這一用途與鎂的哪種性質(zhì)有關(guān)？

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058

鎂是一種銀白色的金屬，但由于其性質(zhì)比較活潑，因此人們通常在其表面涂一層保護膜．因此要看到鎂的真面目需要用砂紙在其表面打磨，才能看到銀白色的金屬鎂．鎂條用手折彎即可扭斷．用打磨好的鎂帶連接干電池和電珠，電珠發(fā)光了．打磨好的鎂條能在空氣中燃燒，并且能與食醋反應(yīng)．根據(jù)上文請回答：

(1)物理性質(zhì)鎂條是_______色金屬，它的硬度很________，______導電(填“能”或“不能”)；化學性質(zhì)：①______；②_________．

(2)在做鎂帶燃燒的實驗時，用_______夾持鎂帶并用_________點燃鎂帶，鎂帶燃燒時發(fā)出________，放出大量的_______，生成______色的______體．為防止產(chǎn)生的熱量燙壞桌面，應(yīng)在桌面上放一個________________．

(3)取小塊鎂條放入食醋中，可觀察到的現(xiàn)象是：_____________________．

(4)請思考為什么一些煙花和照明彈中都含有鎂粉，這一用途與鎂的哪種性質(zhì)有關(guān)？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（1）化學實驗離不開化學儀器．現(xiàn)有a．酒精燈、b．漏斗、c．坩堝鉗、d．集氣瓶、e．玻璃棒等儀器，請為下列實驗操作各選一種（均填字母序號）：
①用于液體引流的是______；
②用作收集氣體的容器是______；
③做鎂帶燃燒的實驗時，用于夾持鎂帶的儀器是______．
（2）請說明在實驗過程中，下列實驗操作必須先進行的原因．
①點燃氫氣前，必須先檢驗氫氣的純度______．
②用排水法集滿氧氣后，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈______．

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