精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列化學符號中,“2”與所表述含義相符的是

A. --碳酸根的化合價為B. --兩個氨分子

C. --硫化氫分子含2個氫原子D. --鎂元素帶2個單位正電荷

【答案】B

【解析】

A、標在元素符號右上角的數字表示1個離子所帶的電荷數,中的“2”表示一個碳酸根離子帶有兩個單位的負電荷,此選項錯誤;

B、由分子構成的物質,化學式前面的數字表示分子的個數,中的“2”表示氨分子的個數為2,此選項正確;

C、由分子構成的物質,標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子,此選項錯誤;

D、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值,中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為價,此選項錯誤。

故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中涉及的物質及反應均為初中所學,其中屬于鹽的是B、C、M、N,屬于氧化物的是F、G;胃液中含有適量的A,可幫助消化;C是家庭中重要的調味品之一;DE是常見的堿,其中D常用于改良酸性土壤。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系。部分反應物或生成物已略去。

(1)G物質的化學式為___;

(2)A—D的化學反應方程式為______;

(3)日常生活中,B物質用途有_____

(4)G→M的化學反應方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質R0.96g氧氣中恰好完全燃燒,反應方程式為:R+3O2XO2+2SO2,測得XO2SO2的質量分別為0.44g1.28g.下列判斷正確的是(  )

A. 參加反應的R的質量為0.86g

B. R的相對分子質量為76

C. R中含有X元素、S元素和O元素

D. XO2SO2都是形成酸雨的主要物質

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象能正確反映對應變化關系的是(

A. 鹽酸中加水

B. 將過量的、等質量的鎂和鋅加入到等質量、等質量分數的稀鹽酸中

C. 室溫下,向一定質量飽和石灰水中加入氧化鈣

D. 用等質量、等質量分數的H2O2溶液來制取O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A-F六種物質共含有HC、O、N、Ca、CuNa七種元素,分別為非金屬單質、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中A為溫室氣體,B、C均為黑色固體,鹽有堿性。相鄰物質之間能發(fā)生化學反應。

1)分別寫出CD、EF反應的化學方程式____________________、_______

2)上面A-F的反應中沒有包括的基本反應類型是_______________反應。

3)除相鄰物質之間能發(fā)生化學反應外,寫出還能相互反應的化學方程式__________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學離不開實驗,以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

B儀器的名稱是______

若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的______填儀器下方的字母,下同,收集裝置可選用圖中的______。

若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是______。

小鵬要用H和量筒組裝測量氧氣體積的裝置,則選擇的進氣口為______填字母

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納總結是學習化學的重要方法,在學習HClCaOH2溶液的化學性質時構建了如下知識網絡圖,A、BCD是不同類別的物質,“﹣”表示相連的物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應。

1)為驗證二者與酸堿指示劑的作用,小紅同學將紫色石蕊試液滴入稀鹽酸溶液中,溶液變?yōu)?/span>_____色,滴入CaOH2溶液中,溶液變?yōu)?/span>_____色。

2)反應的化學方程式為_____,實驗現象為_____。

3)寫出符合反應的一個化學方程式_____

4)寫出圖中屬于中和反應的化學方程式_____。

5)寫出D物質所屬的類別是_____。

6)寫出反應化學方程式_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組同學在清理實驗室時發(fā)現一瓶濃鹽酸,標簽如圖。據標簽計算。

1)這瓶鹽酸溶液的質量為_____g

2)現要配制3800g溶質質量分數為10%的稀鹽酸,其步驟為:計算、_____、加水稀釋、燒瓶存放;用的儀器為:_____、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;需要溶質質量分數為38%的濃鹽酸的質量為_____g,需要這種濃鹽酸_____瓶。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組話動中,同學們按圖11裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,……燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。

【改進與實驗】同學們按改進后的圖12裝置進行實驗。

請你幫助他們將下表補充完整。

現象

解釋

A a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.

B b試管中紅磷沒有燃燒.

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①_______________________;②_______________________

【反思與評價】 (1)改進后的圖12裝置與圖11裝置比較,優(yōu)點是__________________。

(2)小林同學指出圖12裝置仍有不足之處,并設計了圖13裝置,其中氣球的作用是___________。

【拓展與遷移】

實驗小結時,小朱同學說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞,將看到液體進入試管!边@一說法得到大家的一致認同。

小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現兩種預測。

甲:接近試管容積的1/5; 乙:不一定接近試管容積的1/5。

你贊同的預測是_________(填“甲”或“乙”),理由是_________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案