【題目】下列化學符號中,“2”與所表述含義相符的是
A. --碳酸根的化合價為B. --兩個氨分子
C. --硫化氫分子含2個氫原子D. --鎂元素帶2個單位正電荷
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【題目】下圖中涉及的物質及反應均為初中所學,其中屬于鹽的是B、C、M、N,屬于氧化物的是F、G;胃液中含有適量的A,可幫助消化;C是家庭中重要的調味品之一;D、E是常見的堿,其中D常用于改良酸性土壤。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系。部分反應物或生成物已略去。
(1)G物質的化學式為___;
(2)A—D的化學反應方程式為______;
(3)日常生活中,B物質用途有_____;
(4)G→M的化學反應方程式為_____。
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【題目】物質R在0.96g氧氣中恰好完全燃燒,反應方程式為:R+3O2XO2+2SO2,測得XO2和SO2的質量分別為0.44g和1.28g.下列判斷正確的是( )
A. 參加反應的R的質量為0.86g
B. R的相對分子質量為76
C. R中含有X元素、S元素和O元素
D. XO2和SO2都是形成酸雨的主要物質
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【題目】下列四個圖象能正確反映對應變化關系的是( )
A. 鹽酸中加水
B. 將過量的、等質量的鎂和鋅加入到等質量、等質量分數的稀鹽酸中
C. 室溫下,向一定質量飽和石灰水中加入氧化鈣
D. 用等質量、等質量分數的H2O2溶液來制取O2
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【題目】A-F六種物質共含有H、C、O、N、Ca、Cu、Na七種元素,分別為非金屬單質、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中A為溫室氣體,B、C均為黑色固體,鹽有堿性。相鄰物質之間能發(fā)生化學反應。
(1)分別寫出C與D、E與F反應的化學方程式____________________、_______
(2)上面A-F的反應中沒有包括的基本反應類型是_______________反應。
(3)除相鄰物質之間能發(fā)生化學反應外,寫出還能相互反應的化學方程式__________________。
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【題目】化學離不開實驗,以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
B儀器的名稱是______。
若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的______填儀器下方的字母,下同,收集裝置可選用圖中的______。
若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是______。
小鵬要用H和量筒組裝測量氧氣體積的裝置,則選擇的進氣口為______填字母。
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【題目】歸納總結是學習化學的重要方法,在學習HCl與Ca(OH)2溶液的化學性質時構建了如下知識網絡圖,A、B、C、D是不同類別的物質,“﹣”表示相連的物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應。
(1)為驗證二者與酸堿指示劑的作用,小紅同學將紫色石蕊試液滴入稀鹽酸溶液中,溶液變?yōu)?/span>_____色,滴入Ca(OH)2溶液中,溶液變?yōu)?/span>_____色。
(2)反應①的化學方程式為_____,實驗現象為_____。
(3)寫出符合反應②的一個化學方程式_____。
(4)寫出圖中屬于中和反應的化學方程式_____。
(5)寫出D物質所屬的類別是_____。
(6)寫出反應④化學方程式_____。
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【題目】某化學興趣小組同學在清理實驗室時發(fā)現一瓶濃鹽酸,標簽如圖。據標簽計算。
(1)這瓶鹽酸溶液的質量為_____g。
(2)現要配制3800g溶質質量分數為10%的稀鹽酸,其步驟為:計算、_____、加水稀釋、燒瓶存放;用的儀器為:_____、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒;需要溶質質量分數為38%的濃鹽酸的質量為_____g,需要這種濃鹽酸_____瓶。
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【題目】某興趣小組話動中,同學們按圖11裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,……燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學們按改進后的圖12裝置進行實驗。
請你幫助他們將下表補充完整。
現象 | 解釋 |
A a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒. B b試管中紅磷沒有燃燒. | b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①_______________________;②_______________________。 |
【反思與評價】 (1)改進后的圖12裝置與圖11裝置比較,優(yōu)點是__________________。
(2)小林同學指出圖12裝置仍有不足之處,并設計了圖13裝置,其中氣球的作用是___________。
【拓展與遷移】
實驗小結時,小朱同學說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞,將看到液體進入試管!边@一說法得到大家的一致認同。
小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現兩種預測。
甲:接近試管容積的1/5; 乙:不一定接近試管容積的1/5。
你贊同的預測是_________(填“甲”或“乙”),理由是_________________________。
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