染發(fā)時(shí)常用到的著色劑--對(duì)苯二胺,是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害,其化學(xué)式為C6H8N2.有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法正確的是(  )
A、對(duì)苯二胺屬于有機(jī)物
B、對(duì)苯二胺是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氮分子構(gòu)成
C、對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1
D、對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為27
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、由題意,對(duì)苯二胺化學(xué)式為C6H8N2,含有碳元素,故屬于有機(jī)物;
B、根據(jù)對(duì)苯二胺的化學(xué)式的意義進(jìn)行分析;
C、對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為組成該物質(zhì)的各元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和的比;
D、對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為各元素的相對(duì)原子質(zhì)量的總和.
解答:解:A、由題意,對(duì)苯二胺化學(xué)式為C6H8N2,知它屬于有機(jī)物,故A正確;
B、一個(gè)對(duì)苯二胺分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成,故B錯(cuò)誤;
C、對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(14×2)=18:2:7,故C錯(cuò)誤;
D、對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×8+14×2=108,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):掌握化學(xué)式的書寫技巧和有機(jī)物的概念;了解有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的區(qū)別;掌握化學(xué)式的計(jì)算和推斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)圖中編號(hào)a的儀器名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置為
 
,若要獲得干燥的氫氣,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放
 
(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從
 
端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(3)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)分夜漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶?jī)?nèi),并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,
 
.改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
 
(填序號(hào)).
①氧氣無(wú)需提前制備和收集,操作更方便;
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全;
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空.
硫酸鋁
 
,氯酸鉀
 
,碳酸氫鈉中的陰離子
 
,硝酸根
 
,3個(gè)磷原子
 
,溫室氣體單質(zhì)
 
,實(shí)驗(yàn)室用來(lái)制取氧氣的氧化物
 
,亞鐵的氯化物
 
,硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)
 
,硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,分別寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒(用“分子”、“原子”、“離子”填空),金剛石、鐵、氦氣等物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的;食鹽等物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的;氧氣、二氧化碳、水等物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的.當(dāng)我們把50mL水和50mL酒精混合時(shí),體積會(huì)
 
100mL(填大于、等于或小于).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,老師讓同學(xué)們用試管取稀鹽酸做實(shí)驗(yàn),但沒(méi)有告訴稀鹽酸的用量,下列四位同學(xué)的操作中,符合實(shí)驗(yàn)要求的是( 。
A、向試管中滴入2滴稀鹽酸
B、向試管中注入約2mL稀鹽酸
C、向試管中注入約5mL稀鹽酸
D、取用稀鹽酸的體積是試管容積的
1
2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A、可燃冰、干冰、冰水混合物
B、鋼、雙氧水、海水
C、氧氣、水、空氣
D、石墨、熟石灰、石油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖裝置,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( 。
①用H2O2溶液與MnO2制取O2
②用KMnO4固體制取O2
③用金屬Zn和稀H2SO4制取H2
④用石灰石與稀HCl制取CO2
A、①④B、①②C、②③D、③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志中,表示藥品有毒的圖標(biāo)是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一已部分氧化的鎂帶12g(假設(shè)不含其他雜質(zhì)),其中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,加入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng),再向所得溶液中滴加足量的氫氧化鈉溶液,最終得到氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量為( 。
A、18.6gB、23.2g
C、32.2gD、48g

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