分析 化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和.
化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數不變,原子質量不變.
解答 解:【收集資料】
(1)蔗糖屬于有機化合物,有機化合物一般可以燃燒,受熱易分解,這屬于有機化合物的化學性質.
故填:化學.
(2)化學反應的本質是分子分解成原子,原子重新組成新的分子,因此在化學反應前后,元素的種類不變.
故填:分解成原子,原子重新組成新的分子;不變.
【現象與結論】
小明實驗觀察到的現象為:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水變渾濁,說明蔗糖中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素.
小強觀察到的現象為:容器底部有黑色物質,容器壁上有水珠,說明蔗糖中一定含有碳元素、氫元素和氧元素.
結論:蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的.
故填:碳、氫、氧.
【反思與評價】
小明實驗中煙灰可能起催化作用;
選擇小強,因為該實驗可以證明蔗糖中一定含有碳元素、氫元素和氧元素,而另一個實驗中,只能夠證明蔗糖中一定含有碳元素和氫元素.
故填:催化;小強,因為該實驗可以證明蔗糖中一定含有碳元素、氫元素和氧元素,而另一個實驗中,只能夠證明蔗糖中一定含有碳元素和氫元素.
點評 化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數不變,這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉和硝酸鉀 | B. | 氯化鉀和二氧化錳 | ||
C. | 鐵粉和銅粉 | D. | 水和酒精 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 檢驗CO2 | 將氣體通入石蕊試液 |
B | 鑒別硬水和軟水 | 分別加活性炭 |
C | 除去FeCl2中的 CuCl2 | 向其中加入足量鐵粉 |
D | 比較鐵和銅的活動順序 | 將其分別加入ZnSO4溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對苯二胺的化學式為C6H8N2 | |
B. | 對苯二胺分子中含有氮分子 | |
C. | 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為3:4:1 | |
D. | 對苯二胺中碳元素的質量分數64% |
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