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下列圖形表達正確的是（ ）

A. 向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉

B. 室溫下，向一定質量的飽和石灰水中加生石灰

C. 常溫下，向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋

D. 足量的鎂、鐵與等質量、等質量分數的稀鹽酸充分反應

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：貴州貴定縣舊治農中2019屆九年級下學期第二學期第二次質檢化學試卷 題型：單選題

6月5日是“世界環(huán)境日”，旨在倡導“綠色消費、節(jié)約資源、保護環(huán)境”。下面做法不符合這一主題的是 （ ）

A．限制使用塑料袋，減少白色污染

B．推廣使用太陽能、風能，緩解溫室效應

C．講衛(wèi)生，盡量多使用一次性餐具

D．短時間不使用電腦，將其轉為休眠模式

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科目：初中化學 來源：貴州羅甸縣茂井中學2019屆九年級下學期第一次學情調研化學試卷 題型：多選題

下列關于“大佛穿金”的說法中不正確的是（　　）

A. 金不易被腐蝕

B. 增加大佛的觀賞性

C. 大佛更顯靈

D. 金比較便宜

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市興國縣縣城城區(qū)五校2019屆九年級下學期中考模擬聯考化學試卷 題型：實驗題

某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動順序，設計如圖所示三個實驗（三種金屬已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同）。

（1）實驗前用砂紙打磨金屬的目的是________________。

（2）一段時間后，觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無色變?yōu)開_____色，這說明銅比該金屬活動性_______（填“強” 或“弱”），該反應的化學方程式為___________。

（3）甲同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據的實驗現象是_________。

（4）乙同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實驗的基礎上，乙同學又補做了一個實驗，裝置如圖所示，且實現了探究目的。乙同學的實驗：X是金屬______，Y是__________溶液。

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市興國縣縣城城區(qū)五校2019屆九年級下學期中考模擬聯考化學試卷 題型：選擇填充題

下列實驗方案正確的是（ ）

選項

實驗目的

所用試劑或方法

A

除去硫酸鐵溶液中的硫酸銅

加入足量的鐵粉，過濾

B

硬水軟化

煮沸或蒸餾

C

檢驗露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質

滴入無色酚酞

D

鑒別合成纖維與天然纖維

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市興國縣縣城城區(qū)五校2019屆九年級下學期中考模擬聯考化學試卷 題型：單選題

對下列現象的解釋不正確的是（ ）

A. 八月桂花香飄四溢﹣﹣分子在不停的運動

B. CO有毒而CO2無毒﹣﹣兩種物質的分子構成不同

C. 金剛石和石墨的性質不同﹣﹣碳原子的排列方式不同

D. 溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮﹣﹣原子的體積受熱變大

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)柳江縣白沙鄉(xiāng)中學2019屆九年級第二學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

為探究鐵生銹的條件，某化學社團設計了如下實驗：取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現象．

（1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的_____（填名稱）發(fā)生反應的結果．

（2）當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的_____．

（3）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況．

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)柳江縣白沙鄉(xiāng)中學2019屆九年級第二學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是

A．向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液出現白色沉淀

B．氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀固體，可用降溫結晶的方法除去硝酸鉀

C．氫氧燃料電池可以將電能直接轉化為化學能

D．飽和石灰水溶液放置較長時間后表面形成了一層白膜（若水沒有減少），該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液

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科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區(qū)特克斯縣齊勒烏澤克鄉(xiāng)中學2019屆九年級第二學期第一次調研化學試卷 題型：簡答題

20 g含雜質(雜質不溶于水，也不溶于酸)的鋅樣品，與一定質量的稀硫酸恰好完全反應，所得溶液質量為80.5 g，同時生成氫氣0.4 g。試計算：

(1)樣品中鋅的質量分數；

(2)完全反應后生成溶液中溶質的質量分數；

(3)所用稀硫酸的質量分數 (計算結果保留到0.01%)。

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