12．下列實驗中，可驗證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．
金屬刻畫		B．
聞氣味		C．
石墨導(dǎo)電		D．
鮮花變色

分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．

解答 解：A、金屬刻畫是檢驗硬度的，硬度屬于物理性質(zhì)，不屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；
B、聞氣味屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
C、石墨導(dǎo)電，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
D、鮮花變色說明白醋具有酸性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如圖所示，其中B、C、D是單質(zhì)，C為鋼鐵的主要成分．試回答：
（1）D、E的化學(xué)式是：DO2，EFe3O4
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：C→B：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ A→B：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．我國科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，她和她的團隊研制出的青蒿素是治療瘧疾最有效的藥物．下面關(guān)于青蒿素（C15H22O5）的有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．青蒿素由C、H、O三種元素組成
B．青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
C．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40
D．青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為28.37%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．多數(shù)水果都有酸味，小明查得以下四種水果的pH，其中顯堿性的是（　　）
A．
檸檬pH=2.0		B．
菠蘿pH=5.1		C．
葡萄pH=3.5		D．
柿子pH=8.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家培育出一種”食電“細菌，它吃進電能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì)，下列說法中不正確的是（　　）
A．甲烷是組成最簡單的有機物
B．細菌“食電”過程可能會釋放出氧氣
C．這種方法能緩解白色污染
D．通過化學(xué)變化可以實現(xiàn)物質(zhì)及能量的轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在下表欄目空格內(nèi)，填寫正確的名稱、化學(xué)式、類別和加點元素的化合價．
名稱氧化鐵硫酸氦氣
化學(xué)式$\underset{F}{•}$e2O3H2$\underset{S}{•}$O4Ca（$\underset{O}{•}$H）2K2$\underset{Mn}{•}$O4
類別酸單質(zhì)堿鹽
化合價+30-2+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖1所示是燃氣熱水器示意圖．

（1）某熱水器以天然氣為燃氣．
①寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
②當“空氣進氣孔”被部分堵塞，燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M，M的化學(xué)式為
CO．
（2）1Kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如表所示．
燃料燃燒產(chǎn)物質(zhì)量/g
CO2SO2
汽油29005.0
天然氣25000.1
煤250011.0
①其中較清潔的燃料是天然氣．使用煤作燃料時最易形成酸雨．
②酸雨形成過程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示：
則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$2SO3，反應(yīng)中“”和“”的質(zhì)量比為4：5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．從物質(zhì)分類的角度來學(xué)習(xí)和歸納物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，是一種常用的學(xué)習(xí)方法．如圖是小明歸納整理出的金屬單質(zhì)鐵的三條化學(xué)性質(zhì)．
①鐵與非金屬單質(zhì)（如氧氣）的反應(yīng)：鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；
②鐵與酸的反應(yīng)：鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵（填物質(zhì)名稱），該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng)．我對置換反應(yīng)的理解可用表達式表示為：A+BC=AC+B．
下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的有ACDE．
A．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑   B．4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
C．2Na+2H2O═2NaOH+H2↑  D．F2+2H2O═4HF+O2    E．I2+2KClO3═2KIO3+Cl2
③鐵與的反應(yīng)．我能寫出體現(xiàn)此條化學(xué)性質(zhì)的一個化學(xué)方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列四種說法正確的有（　�。�
A．一般不用點燃的方法除去CO2中少量的CO
B．1g金屬a和1g金屬b分別與足量酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比等于b和a的相對原子質(zhì)量之比
C．一定質(zhì)量的某有機物充分燃燒，消耗48g氧氣，生成44g二氧化碳和27g水，說明該有機物的組成中含氧元素
D．煤爐越扇越旺，蠟燭一扇就滅，是因為扇蠟燭會降低石蠟著火點

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