學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究分子的性質(zhì)，請你參與并完成相關(guān)的問題。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（如圖）觀察到的現(xiàn)象是B中溶液逐漸變?yōu)榧t色，結(jié)論為_______

（交流與討論）有同學(xué)對B中溶液的變紅提出了以下猜想：

猜想1：B中溶液變紅也可能是B中溶液放置一段時(shí)間后，自動(dòng)就會(huì)變紅；

猜想2：大燒杯內(nèi)壁附著的某種物質(zhì)揮發(fā)出來使B中溶液變紅。

（再次實(shí)驗(yàn)）請你選擇其中一個(gè)猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

___________

______ __________

____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省玉溪市2019學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年5月18日，我國成為了世界上第一個(gè)連續(xù)海上開采可燃冰時(shí)間最長的國家，可燃冰的主要成分是 CH4，其中碳元素的化合價(jià)是

A. ﹣4 B. ﹣1 C. +1 D. +2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇揚(yáng)州江都國際學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市五校2018屆九年級期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

人類的生活、生產(chǎn)離不開水。

（1）自然界的水都不是純水，自來水廠利用沉淀、過濾、吸附和消毒等方法凈化水。

（2）取某小區(qū)等量的自來水和直飲水，分別加入等量肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒有浮渣，自來水中泡沫少且有浮渣，說明直飲水的硬度較_____（填“大”或“小”）。

（3）日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是_____。

（4）某同學(xué)探究水的組成，按圖C所示做電解水的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，為檢驗(yàn)b中氣體，打開活塞，用燃著的木條靠近管口可觀察到_____現(xiàn)象。電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____，實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市五校2018屆九年級期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號中，表示2個(gè)氫原子的是

A. 2H B. H2 C. H2O D. H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

(1）A～E共有 種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第 周期，該元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)電子。

（2）表示原子的粒子有 （填序號，下同）；

（3）表示陰離子的有 ；

（4）表示陽離子的有 ；

（5）表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ；

（6）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集。其操作順序正確的是

A. ①②③④⑤ B. ②③①④⑤ C. ④②①③⑤ D. ④①②⑤③

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試自測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的（　�。�

A. O B. Zn C. N2 D. CO

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2019屆九年級上學(xué)期10月份考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí)，某小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：(所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同)

(1)一段時(shí)間后，可觀察到實(shí)驗(yàn)Ⅱ現(xiàn)象是___________________________________；反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

(2)甲同學(xué)認(rèn)為：通過實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。

(3)乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬活動(dòng)性順序，原因是________________________；并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖所示)，實(shí)現(xiàn)了探究目的。他們的實(shí)驗(yàn)：X是金屬Fe，Y是________溶液(寫出化學(xué)式)。

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