【題目】為探究燃燒的條件。某同學進行了如下圖所示的實驗,下列說法錯誤的是

A. 白磷是可燃物,紅磷不是可燃物

B. 熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸

C. 銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點

D. 實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣

【答案】A

【解析】試題分析:燃燒的條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達到著火點(三者缺一不可,否則不能燃燒),A、白磷、紅磷都是可燃物,紅磷不燃燒的原因是溫度沒有達到著火點,錯誤,B、熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸,正確,C、銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點,正確,D、實驗中水的作用是提供熱量,從而使溫度達到白磷的著火點,熱水的白磷沒有燃燒,原因是水隔絕了氧氣,正確,故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象中有關(guān)量的變動趨勢與對應的敘述關(guān)系正確的是(

A.將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中

B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C.向久置在空氣中已經(jīng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量

D.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用分子的觀點對下列現(xiàn)象解釋錯誤的是

A.花香四溢——分子在不斷運動 B.釀制美酒——分子本身發(fā)生改變

C.空氣液化——分子間間隔改變 D.汽油揮發(fā)——分子體積變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水在一定條件下可以發(fā)生化學反應:化學方程式:2H2O2H2↑+O2↑,根據(jù)所給信息,請回答下列問題:

(1)實驗中,產(chǎn)生氣體的體積之比約為____________

(2)當水分子分解時,生成氫原子和____________,每兩個氫原子結(jié)合成一個____________,每 ____________結(jié)合生一個氧分子.

(3)在通電條件下,每2份質(zhì)量的水完全分解,生成____________份質(zhì)量的氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的_______性,鐵鍋存放不當容易生銹,鐵生銹的條件是_______

(2)實驗室采用還原法制備新型材料納米級鐵粉,其流程如圖所示:

①納米級鐵粉在空氣中易燃燒,其生成物的名稱為___ ____

②實驗中通入N2的目的是______ _

③Ⅱ中反應的化學方程式為_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色,小紅為測定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進行如下實驗:取某工業(yè)鹽酸l00g,滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液,測得加入NaOH溶液質(zhì)量與反應生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示,F(xiàn)eCl3與NaOH反應的化學方程式為FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.請回答下列問題:

(1)FeCl3與NaOH恰好完全反應時,生成沉淀的質(zhì)量是 _________g.

(2)該工業(yè)鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

(3)取l00g該工業(yè)鹽酸稀釋成HCl質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,需加多少克水?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗室制取和收集氣體的裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)寫出裝置圖中儀器a,b的名稱:a___________,b___________

(2)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的一個化學方程式:___________ 。

(3)若用裝置C收集氧氣,導管口開始有氣泡放出,不宜立即收集,當___________時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶

(4)若用裝置B制取CO2,為了防止CO2從長頸漏斗逸出,正確的操作是:__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海洋是地球上最大的儲水庫,浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學資源

(1)目前世界上60%的鎂是從海水中提取的其主要步驟如下:

①提取Mg的過程中,試劑A可以選用 ,試劑B選用 ,由無水MgCl2制取Mg的基本反應類型為

②分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,過濾,再向濾液中加入適量鹽酸實驗中加入過量BaCl2溶液是為了除去 ;加入過量Na2CO3溶液的目的是

(2)從海水中制得的氯化鈉除可以食用外,還常用作工業(yè)原料生產(chǎn)相應的化工產(chǎn)品,如工業(yè)上利用氯化鈉和水在通電條件下生成燒堿、氫氣和氯氣,試寫出上述化學方程式:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】測定某溶液中溶質(zhì)成分已知該溶液中的溶質(zhì)可能是H2SO4HCl、NaOH、BaCl2

中一種或二種,現(xiàn)設(shè)計以下實驗進行探究(提示:氯化溶液呈中性)

取少量溶液于試管中滴入2滴紫色石蕊,石蕊變紅,溶液中一定不存在

為了進一步測定成分,重新取少量溶液于燒杯中,逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液,測得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系(圖1)和滴加溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系(圖2)

根據(jù)圖1,推斷該溶液中的溶質(zhì)是 用化學方程式解釋一定不存在物質(zhì)的原因是

滴入Na2CO3溶液的過程中依次觀察到的現(xiàn)象是

圖2中d點時,溶液中溶質(zhì)的化學式是 簡述bc段溶液pH一直為7的理

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