某興趣小組用右圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。若用該裝置制取氧氣，回答下列問(wèn)題：

（1）燒瓶里盛裝的固體藥品是 ，反應(yīng)方程式為 ；

（2）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，右圖儀器連接順序依次為 ；

（3）若加入過(guò)氧化氫的質(zhì)量為0.34g，則生成氧氣的質(zhì)量為 g；

（4）裝置氣密性良好，但是收集到的氧氣比理論值少，可能的原因是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列物質(zhì)的用途主要與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是

A．氧氣用于煉鋼 B．干冰用于人工降雨

C．二氧化碳用于生產(chǎn)碳酸飲料 D．天然氣用作清潔燃料

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下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．銅 B．二氧化碳 C．金剛石 D．氯化鈉

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如圖，圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

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雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦(Ti)金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，則下列敘述正確的是

A．Ti可以表示一個(gè)鈦原子 B．Ti4+核外有26個(gè)電子

C．TiO2中含有氧分子 D．CaTiO3屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

Fe2O3、CuO的固體混合粉末a g，高溫下用C還原(假設(shè)生成的氣體全部為二氧化碳），得到金屬混合物15.20g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生15.00g白色沉淀，則a的值為（ ）

A．24 B．20 C．16 D．28

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市璜塘、峭岐九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把二氧化碳?xì)怏w通入石蕊試液后，再加熱，溶液的顏色為 （ ）

A? 紫色 B? 紅色 C? 藍(lán)色 D? 無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省新泰市九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力競(jìng)賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列活動(dòng)中，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省成都邛崍市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B……H 八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A 是一種暗紫色固體，B、G 都是黑色

固體，D 能使帶火星的木條復(fù)燃，E 是一種無(wú)色液體，H 是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在

②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A 、B 、D 、E 。

（2）寫(xiě)出①②③個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式（用化學(xué)式表示），并指出①③反應(yīng)的基本類(lèi)型（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）：

① 反應(yīng)

② 反應(yīng)

③ 反應(yīng)

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