某科學(xué)家在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將稀鹽酸溶液灑到身旁盆花的花瓣上,他驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣的顏色發(fā)生了改變.于是他想到植物的葉子是否可以用來(lái)指示溶液的酸堿性呢?他作了一系列的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的設(shè)想,結(jié)果發(fā)明了用花瓣做酸堿指示劑的方法.
請(qǐng)問(wèn):如果是你,你將會(huì)設(shè)計(jì)出一些什么試驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的設(shè)想呢?請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論填入下表:
設(shè)想 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 觀察到的現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
(1)是否酸溶液都可以使該花瓣變色呢 (1)將其他酸溶液也分別滴到該花瓣上 花瓣的顏色也發(fā)生同樣的變色 該花瓣可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠袷?!--BA-->
溶液
(2)NaOH溶液是否也可以使花瓣變色呢? (2)
將NaOH溶液滴到該花瓣上
將NaOH溶液滴到該花瓣上
花瓣的顏色果然發(fā)生了不同于酸的變色
NaOH溶液也可以使花瓣變色
NaOH溶液也可以使花瓣變色
(3)是否所有堿溶液都可以使該花瓣變色呢? (3)
將其他堿溶液也分別滴到該花瓣上
將其他堿溶液也分別滴到該花瓣上
花瓣的顏色也發(fā)生同樣的改變
花瓣的顏色也發(fā)生同樣的改變
該花瓣可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠袷恰A  溶液
該花瓣可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠袷恰A  溶液
分析:判斷一種物質(zhì)能否作酸堿指示劑,要根據(jù)這種物質(zhì)遇酸堿溶液是否會(huì)改變顏色.
解答:解:本題可以結(jié)合表中的信息大膽假設(shè),諸如其他酸也能使花瓣變紅色嗎?NaOH溶液是否也可以使花瓣變色呢?其他堿溶液也能使花瓣變色嗎?模仿表格給定的內(nèi)容然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,具體實(shí)驗(yàn)方案如下
設(shè)想 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 觀察到的現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
(1)是否酸溶液都可以使該花瓣變色呢 (1)將其他酸溶液也分別滴到該花瓣上 花瓣的顏色也發(fā)生同樣的改變 該花瓣可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠袷恰∷帷 ∪芤?/TD>
(2)NaOH溶液是否也可以使花瓣變色呢? (2)將NaOH溶液滴到該花瓣上 花瓣的顏色果然發(fā)生了不同于酸的改變 NaOH溶液也可以使花瓣變色
(3)是否所有堿溶液都可以使該花瓣變色呢? (3)將其他堿溶液也分別滴到該花瓣上 花瓣的顏色也發(fā)生同樣的改變 該花瓣可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠袷恰A  溶液
故答案為:
設(shè)想 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 觀察到的現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
 酸  
(2)將NaOH溶液滴到該花瓣上 NaOH溶液也可以使花瓣變色
(3)將其他堿溶液也分別滴到該花瓣上 花瓣的顏色也發(fā)生同樣的改變 該花瓣可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠袷恰A  溶液
點(diǎn)評(píng):此題是一道開(kāi)放題,解題的關(guān)鍵是要把握有用的信息進(jìn)行分析,對(duì)提出的假設(shè)以及驗(yàn)證方案的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某科學(xué)家在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將稀鹽酸溶液灑到身旁盆花的花瓣上,他驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣的顏色發(fā)生了改變.于是他想到植物的葉子是否可以用來(lái)指示溶液的酸堿性呢?他作了一系列的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的設(shè)想,結(jié)果發(fā)明了用花瓣做酸堿指示劑的方法.
請(qǐng)問(wèn):如果是你,你將會(huì)設(shè)計(jì)出一些什么試驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的設(shè)想呢?請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論填入下表:
設(shè)想實(shí)驗(yàn)內(nèi)容觀察到的現(xiàn)象解釋或結(jié)論
(1)是否酸溶液都可以使該花瓣變色呢(1)將其他酸溶液也分別滴到該花瓣上花瓣的顏色也發(fā)生同樣的變色該花瓣可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠袷莀_______溶液
(2)NaOH溶液是否也可以使花瓣變色呢?(2)________花瓣的顏色果然發(fā)生了不同于酸的變色________
(3)是否所有堿溶液都可以使該花瓣變色呢?(3)________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某科學(xué)家在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將稀鹽酸溶液灑到身旁盆花的花瓣上,他驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣的顏色發(fā)生了改變.于是他想到植物的葉子是否可以用來(lái)指示溶液的酸堿性呢?他作了一系列的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的設(shè)想,結(jié)果發(fā)明了用花瓣做酸堿指示劑的方法.
請(qǐng)問(wèn):如果是你,你將會(huì)設(shè)計(jì)出一些什么試驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的設(shè)想呢?請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論填入下表:
設(shè)想 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 觀察到的現(xiàn)象 解釋或結(jié)論
(1)是否酸溶液都可以使該花瓣變色呢 (1)將其他酸溶液也分別滴到該花瓣上 花瓣的顏色也發(fā)生同樣的變色 該花瓣可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠袷莀_____溶液
(2)NaOH溶液是否也可以使花瓣變色呢? (2)______ 花瓣的顏色果然發(fā)生了不同于酸的變色 ______
(3)是否所有堿溶液都可以使該花瓣變色呢? (3)______ ______ ______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某科學(xué)家在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將稀鹽酸溶液灑到身旁盆花的花瓣上,他驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣的顏色發(fā)生了改變。于是他想到植物的葉子是否可以用來(lái)指示溶液的酸堿性呢?他作了一系列的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的設(shè)想,結(jié)果發(fā)明了用花瓣做酸堿指示劑的方法。

請(qǐng)問(wèn):如果是你,你將會(huì)設(shè)計(jì)出一些什么試驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的設(shè)想呢?請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論填入下表:

設(shè)想

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

觀察到的現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

(1)是否酸溶液都可以使該花瓣變色呢

(1)將其他酸溶液也分別滴到該花瓣上

花瓣的顏色也發(fā)生同樣的變色

該花瓣可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠袷?u>    溶液

(2)NaOH溶液是否也可以使花瓣變色呢?

(2)

花瓣的顏色果然發(fā)生了不同于酸的變色

(3)是否所有堿溶液都可以使該花瓣變色呢?

(3)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2004年江蘇省南通市南通中學(xué)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

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請(qǐng)問(wèn):如果是你,你將會(huì)設(shè)計(jì)出一些什么試驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的設(shè)想呢?請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論填入下表:
設(shè)想實(shí)驗(yàn)內(nèi)容觀察到的現(xiàn)象解釋或結(jié)論
(1)是否酸溶液都可以使該花瓣變色呢(1)將其他酸溶液也分別滴到該花瓣上花瓣的顏色也發(fā)生同樣的變色該花瓣可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠袷莀_____溶液
(2)NaOH溶液是否也可以使花瓣變色呢?(2)______花瓣的顏色果然發(fā)生了不同于酸的變色______
(3)是否所有堿溶液都可以使該花瓣變色呢?(3)__________________

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