下列各組物質(zhì)在pH=13的某無(wú)色溶液中,能大量共存的是( 。
A、CuSO4、NaCl、CaCl2
B、KCl、KOH、NaNO3
C、FeCl3、KCl、KNO3
D、KNO3、HCl、Na2SO4
考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意無(wú)色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.
解答:解:pH=13的溶液中存在大量的氫氧根離子.
A、硫酸銅和氫氧根離子會(huì)結(jié)合產(chǎn)生氫氧化銅沉淀而不能共存,且硫酸銅是藍(lán)色的溶液,故A錯(cuò)誤;
B、三種物質(zhì)之間不會(huì)發(fā)生反應(yīng),也不會(huì)和氫氧根離子反應(yīng),所以在溶液中可以共存,且都是無(wú)色的溶液,故B正確;C、鐵離子和氫氧根離子發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀而不能共存,且氯化鐵是黃色的溶液,故C錯(cuò)誤;
D、氫離子和氫氧根離子會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)生成水而不能共存,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)共存的問(wèn)題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色及隱含的氫氧根離子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求選擇下列物質(zhì)填空(填寫化學(xué)式)
氮?dú)、氧氣、硫酸、二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣
(1)空氣中含量最多的氣體
 
;
(2)可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)
 
;
(3)可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿
 
;
(4)能用于金屬除銹的重要化工原料
 

(5)用來(lái)降低土壤酸性的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)知識(shí)在生活中到處可見(jiàn).
(1)要證明自來(lái)水是硬水還是軟水,可用
 
來(lái)檢驗(yàn).
(2)使用久了的水壺內(nèi)壁會(huì)形成水垢,可用
 
浸泡除去.
(3)白糖與紅糖,主要成分都是蔗糖,利用活性炭的
 
性,可將紅糖脫色變成白糖.
(4)合理搭配飲食是我們的健康理念,比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中含有的營(yíng)養(yǎng)素有油脂、糖類、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和
 
等.
(5)如圖所示生活用品中,屬于有機(jī)合成材料的是(填字母)
 

(6)目前使用的能源多為化石燃料,如天然氣、石油和煤.由于化石燃料屬于不可再生資源,燃燒的產(chǎn)物有污染,所以人們正在利用和開發(fā)新的能源,如氫能、
 
和太陽(yáng)能等.氫氣是理想的清潔能源,科學(xué)家正研究使用太陽(yáng)能發(fā)電的方法將水分解到氫氣,該化學(xué)方程式
 
,推廣使用太陽(yáng)能是利用了太陽(yáng)能(填字母)
 
的特點(diǎn).
A、取之不盡    B、清潔能源    C、不可再生能源    D、可轉(zhuǎn)變成電能、熱能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A~X代表八種初中常見(jiàn)物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去),若A是不溶于水的碳酸鹽,D和F為氧化物,B是兩種元素組成的常見(jiàn)的酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
;F
 

(2)寫出反應(yīng)②③的化學(xué)方程式:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化過(guò)程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、用活性炭吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì)
B、高粱、玉米等經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得乙醇
C、打開盛放濃鹽酸的瓶蓋,瓶口上方出現(xiàn)白霧
D、濃硫酸敞口放置在空氣中,質(zhì)量增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),括號(hào)內(nèi)所選用的試劑或?qū)嶒?yàn)用品錯(cuò)誤的是( 。
A、氧氣和空氣(帶火星的木條)
B、CO2和CO(澄清的石灰水)
C、汽油和酒精(水)
D、NaCl溶液和NaOH溶液(稀HCl)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)形結(jié)合的方法表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記.下列表示錯(cuò)誤的是( 。
A、50g19.6%的稀硫酸與足量的金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:H2的質(zhì)量
B、硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系:化合價(jià)
C、根據(jù)鐵的含碳量,將其分成生鐵和鋼:含碳量/%
D、物質(zhì)形成溶液的pH:pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

錳和鎳(Ni)都是金屬元素.將鎳絲插入MnSO4溶液中無(wú)變化,插入CuSO4溶液中,鎳絲上有紅色固體析出.則Mn、Ni、Cu三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是( 。
A、Cu、Ni、Mn
B、Cu、Mn、Ni
C、Mn、Ni、Cu
D、Mn、Cu、Ni

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法,有利于控制環(huán)境污染的是( 。
A、工廠的污水處理后排放
B、大量使用農(nóng)藥化肥
C、將廢棄塑料袋、一次性飯盒等塑料制品深埋于地下處理
D、將煙囪加高以減少燃煤產(chǎn)生的SO2等氣體污染環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案