【題目】根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關問題：

（1）操作④中玻璃棒的作用是_____________。

（2）若按照②③①步驟配制50g16%的NaC1溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

（3）操作⑤中停止加熱的時間是________。

（4）除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計算精鹽的產(chǎn)率，其正確操作步驟為________。以下操作中可能會導致精鹽產(chǎn)率（產(chǎn)率=精鹽質(zhì)量/粗鹽質(zhì)量×100%）偏小的有_____（填序號）。

A 操作①中有少量溶液濺出燒杯

B 操作③中仰視讀數(shù)

C 操作④中液面高于濾紙邊緣

D 操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌

【答案】引流 偏大 當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時 ②③①④⑤② AD

【解析】

（1）操作④中玻璃棒的作用是引流，防止液體飛濺；

（2）步驟③中量取水時俯視讀數(shù)會導致所量取的液體體積偏小，故所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；

（3）操作⑤中停止加熱的時間是當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時；

（4）除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計算精鹽的產(chǎn)率，其正確操作步驟為②③①④⑤②；

A、操作①中有少量溶液濺出燒杯，溶質(zhì)減少，導致精鹽產(chǎn)率偏��；

B、操作③中仰視讀數(shù)，量取的液體體積偏多，對精鹽的質(zhì)量無影響，不會導致精鹽產(chǎn)率的變化；

C、操作④中液面高于濾紙邊緣，可能會使部分雜質(zhì)進入濾液，會使精鹽的質(zhì)量偏大，會導致精鹽產(chǎn)率偏大；

D、操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌，可能會使液體濺出，得到的精鹽的質(zhì)量減少，會導致精鹽產(chǎn)率偏小。

故選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:

[提出猜想]除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

[完成實驗]按下表進行分析:測定分解溫度（分解溫度越低,催化效果越好）。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度（°C）

①

氯酸鉀

580

②

氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1:1）

350

③

氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1:1）

370

④

氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1:1）

390

[分析數(shù)據(jù)、得出結論]

（1）實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,該反應的化學方程式為_____；

（2）實驗所用的二氧化錳、氧化銅、氧化鐵,催化效果最好的是_____；

（3）由實驗_____與實驗④對比,證明猜想合理。

（4）[反思]

①若要證明氧化鐵是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的_____不變。

②上述對比實驗中,氯酸鉀與其它物質(zhì)的質(zhì)量比均為1:1,這樣設計的目的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究“水”可從多角度展開。

（1）水的電解。

①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為________，檢驗B中氣體的方法及現(xiàn)象是____________。

②微觀該反應中發(fā)生分解的微粒是____________。

③結論：水由____________元素組成。

（2）水的性質(zhì)。

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應的化學方程式____________________。

（3）水的用途水。

碘與鋅在常溫下反應速度很慢，若滴入幾滴水則反應劇烈，水在此的作用是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A．t℃時，將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到90g a的飽和溶液

B．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)

C．a(chǎn)中含有少量b，可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a

D．將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是：b＞a=c

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如下表

甲

乙

丙

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）

35.0

40.0

45.0

反應得到沉淀的質(zhì)量（g）

2.5

2.9

2.9

試回答下列問題：

（1）上述實驗中，_________同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量。

（2）求樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)_________（寫出計算過程，結果精確到0.1%，下同）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】今年12月26日張家界高鐵正式開通，張家界高鐵站為湖南省的第二大高鐵站，其站房為框架結構，屋蓋采用焊接球鋼網(wǎng)架，外立面采用玻璃幕墻，屋面為鋁鎂錳金屬板，站臺上均設置無柱雨棚。請你結合所學知識回答下列問題。

(1)鋼的主要成分是____；

(2)鋁、鎂、錳三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____不同；

(3)鎂原子結構示意圖是，最外層上有____個電子，在化學反應中容易____電子；

(4)鋁鎂錳金屬板用作房屋面板，是因為鋁鎂錳合金具有____特性(寫出一條)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件，其中A、C中充滿氮氣，B、D中充滿氧氣(已知：白磷的著火點為40℃。)

(1)設計B、D的目的是_______。

(2)能驗證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是_______。

(3)A～D中，可不做的實驗是_______(填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一塊質(zhì)量為3克的合金與足量的稀硫酸反應，產(chǎn)生0.1克氫氣，則該合金的組成不可能是( )

A.鐵、鋁、鎂B.鐵、銅、鋁C.鋅、鎂、鐵D.鋁、碳、鎂

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