實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是


  1. A.
    氧氣的質(zhì)量
  2. B.
    固體物質(zhì)的質(zhì)量
  3. C.
    高錳酸鉀的質(zhì)量
  4. D.
    錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B
分析:高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣質(zhì)量不斷增大,固體質(zhì)量不斷減小,完全反應(yīng)后,各種物質(zhì)的質(zhì)量不再變化.
解答:A、隨著反應(yīng)的發(fā)生,氧氣的質(zhì)量不斷增大,與圖中不符.
B、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的質(zhì)量不斷增大,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,固體質(zhì)量不斷減小,與圖中相符.
C、當(dāng)完全反應(yīng)后,高錳酸鉀完全分解,不再存在,質(zhì)量為零,與圖中不符.
D、錳元素的質(zhì)量不變,隨著反應(yīng)的發(fā)生,氧氣的質(zhì)量不斷增大,固體質(zhì)量不斷減小,錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該不斷增大,與圖中不符.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是能夠正確分析圖中提供的信息,然后再根據(jù)質(zhì)量關(guān)系作出正確判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?太原)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?朝陽區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是
D
D

A.高錳酸鉀的質(zhì)量   B.氧氣的質(zhì)量
C.錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.固體物質(zhì)的質(zhì)量
用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加入一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,縱坐標(biāo)表示的是( 。
A、二氧化錳的質(zhì)量變化B、氯酸鉀的質(zhì)量變化C、固體物質(zhì)的質(zhì)量變化D、氧氣的質(zhì)量變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:中考化學(xué)試題分類卷(二)(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是( )

A.高錳酸鉀的質(zhì)量
B.氧氣的質(zhì)量
C.錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.固體物質(zhì)的質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案