除去下列雜質(zhì),所用試劑和操作方法都正確的是( 。
項(xiàng)目物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑操作
ACuCuO過量稀鹽酸溶解
BCO2H2ONaOH固體干燥
CH2OCa(HCO32肥皂水硬水軟化
DNaClMgCl2飽和NaCl溶液溶解、過濾、干燥
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與稀鹽酸反應(yīng),應(yīng)在進(jìn)行過濾,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、NaOH固體具有吸水性,但能與二氧化碳反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
C、加肥皂水能檢驗(yàn)硬水和軟水,不能除去碳酸氫鈣,不能把雜質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
D、飽和NaCl溶液不能溶解氯化鈉,能溶解氯化鎂,再過濾、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:D.
點(diǎn)評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列日常生活中的變化現(xiàn)象,屬于緩慢氧化的是
 

A.木炭在空氣中燃燒  B.酒和醋的釀造
C.燈泡通電發(fā)光  D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
   點(diǎn)燃酒精燈
B、
     過濾
C、
     加熱液體
D、
     檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)符號:四個氫氧根離子
 
;鐵離子
 
;硫酸
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、配制稀硫酸時,將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
B、測定溶液的pH,先用水潤濕pH試紙,然后將試紙插入待測液中
C、有腐蝕性的藥品不能直接放在天平的托盤上稱重
D、為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的,將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原試劑瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某不純的氯化銨樣品中,測得其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則混入的一種雜質(zhì)可能是( 。
①NH4HCO3  ②(NH42SO4  ③NH4NO3
A、只有①B、③C、②D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是( 。
A、硝酸鉀的飽和溶液在溫度不變時還可以再溶解少量的氯化鈉
B、任何兩種溶液混合后,所得到的新溶液的質(zhì)量都為兩者之和
C、提純?nèi)芙舛入S溫度變化不大的物質(zhì),應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
D、飽和溶液降低溫度時有晶體析出,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“吸煙有害于健康”.煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是(  )
A、尼古丁B、一氧化碳
C、二氧化碳D、焦油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述錯誤的是( 。
A、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B、物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時伴隨著能量變化
D、人們使用化石燃料(如煤、石油和天然氣等)是利用它燃燒產(chǎn)生的熱量

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