2010年11月29日至12月10日,聯(lián)合國氣候峰會(huì)在墨西哥坎昆舉行,在會(huì)上中國首次提出自愿碳減排目標(biāo),充分展示了中國謀發(fā)展、促合作、負(fù)責(zé)任的大國形象.
(1)近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海.但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡.CO2使海水酸度增加的原因是
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
(用化學(xué)方程式表示).
②將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+4H2
催化劑
.
CH4+2H2O
CO2+4H2
催化劑
.
CH4+2H2O

(2)開發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源:
①氫氣是未來最理想的能源,理想的制氫方法是
利用太陽能分解水制氫氣
利用太陽能分解水制氫氣

②開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源將成為21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的契機(jī).這些新能源的利用,除了能減少CO2的排放外,還有哪些好處?
節(jié)約煤、石油等不可再生能源(或降低對環(huán)境的污染等其它合理答案也可)
節(jié)約煤、石油等不可再生能源(或降低對環(huán)境的污染等其它合理答案也可)
.(請列舉一條)
(3)節(jié)能減排:日常生活中你有哪些做法能直接或間接降低碳的排放?
雙面使用紙張(步行或騎自行車上學(xué)、隨手關(guān)燈等)
雙面使用紙張(步行或騎自行車上學(xué)、隨手關(guān)燈等)
.(請列舉一條)
分析:(1)①根據(jù)題目中的信息“將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海.但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度”回答.
②根據(jù)題目中的信息“CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷”回答.
(2)①理想的制氫方法,應(yīng)是不消耗化石能源的.
②從能源危機(jī)和大氣污染角度考慮.
(3)從板材主要來自森林,且光合作用能吸收二氧化碳,有些樹還能吸收有毒氣體和塵土等角度考慮意義;根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答直接或間接降低碳排放的方法.
解答:解:(1)①根據(jù)信息“將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海.但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度”知,二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,方程式為:CO2+H2O=H2CO3
②根據(jù)信息“CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷”知,方程式為:CO2+4H2
催化劑
.
CH4+2H2O.
(2)①理想的制氫方法,應(yīng)是不消耗可再生能源的,可以考慮利用太陽能分解水制氫氣,或?qū)ふ液线m的催化劑來分解水制氫氣.
②從能源危機(jī)和大氣污染角度考慮,好處有節(jié)約煤、石油等不可再生的能源,降低對環(huán)境的污染等方面.
(3)過去板材主要來自森林,利用秸稈造出板材,能減少對森林的砍伐,另外,樹木可以吸收二氧化碳及其它有毒氣體等,可保護(hù)環(huán)境;根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),能直接或間接降低碳排放的做法有:雙面使用紙張、步行或騎自行車上學(xué)、隨手關(guān)燈等.
故答案為:(1)①CO2+H2O=H2CO3;
②CO2+4H2
催化劑
.
CH4+2H2O;
(2)①利用太陽能分解水制氫氣
②節(jié)約煤、石油等不可再生的能源(或降低對環(huán)境的污染等其它合理答案也可)
(3)減少對森林的砍伐(或減少環(huán)境污染等);雙面使用紙張(步行或騎自行車上學(xué)、隨手關(guān)燈等).
點(diǎn)評(píng):在極端天氣肆虐的今天,低碳生活理念已成為現(xiàn)代入的共識(shí),溫室效應(yīng)的危害、節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學(xué)考查的熱點(diǎn),在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生要認(rèn)真觀察生活,體驗(yàn)生活,用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去,在實(shí)踐中掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

第16次《聯(lián)合國氣候變化框架公約》締約方大會(huì)于2010年11月29日至12月10日在墨西哥坎昆舉行.綠色和平組織在奇琴伊查瑪雅古城遺址旁升起一個(gè)巨大的熱氣球,以呼吁人們保護(hù)環(huán)境,低碳生活.“低碳”生活主要是控制大氣中“溫室效應(yīng)”氣體的排放量.“低碳”正成為人們的共識(shí).
九(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 
,造成的危害是
 
(均答一點(diǎn)).
(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 
,科學(xué)家正在研究將過多的二氧化碳與氫氣在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化成甲烷和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第16次締約方會(huì)議暨《京都議定書》第6次締約方會(huì)議,于2010年11月29日至12月10日在墨西哥海濱城市坎昆舉行.會(huì)議就森林保護(hù)、適應(yīng)氣候變化、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、資金支持、透明度、減排、責(zé)任以及《京都議定書》第二承諾期等問題進(jìn)行協(xié)商和討論.
請回答下列問題:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 
,造成的危害是
 
.自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 

(2)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是
 
.  但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度  增加的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③火電廠用澆堿溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳,獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)控制二氧化碳排放,減少使用煤、石油等傳統(tǒng)能源,大力開發(fā)和利用太陽能、核能及
 
(只填一種)等新能源.
(4)節(jié)能減排,低碳生活,從細(xì)節(jié)做起,從我做起.請寫出一個(gè)你能做到的“低碳”舉措:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第16次締約方會(huì)議暨《京都議定書》第6次締約方會(huì)議,于2010年11月29日至12月10日在墨西哥海濱城市坎昆舉行.會(huì)議就森林保護(hù)、適應(yīng)氣候變化、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、資金支持、透明度、減排、責(zé)任
以及《京都議定書》第二承諾期等問題進(jìn)行協(xié)商和討論.
請回答下列問題:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因
化石燃料的大量使用、森林的亂砍濫伐
化石燃料的大量使用、森林的亂砍濫伐

(2)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
(用化學(xué)方程式表示).
②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+4H2
催化劑
.
2H2O+CH4
CO2+4H2
催化劑
.
2H2O+CH4

③火電廠用燒堿溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳,獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

坎昆氣候大會(huì)于2010年11月29日至12月11日在墨西哥海濱城市坎昆舉行,會(huì)議通過了兩項(xiàng)應(yīng)對氣候變化決議,各國更加重視“節(jié)能減排”,有計(jì)劃地控制二氧化碳的排放量.
(1)寫出二氧化碳的一種主要來源(實(shí)驗(yàn)室制法除外)
化石燃料的燃燒
化石燃料的燃燒
;
(2)提出“節(jié)能減排”的一項(xiàng)措施
推進(jìn)資源綜合利用
推進(jìn)資源綜合利用

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