空氣的成分按體積計(jì)算,大約占78%的是( 。

   A. 氮?dú)?nbsp;   B. 氧氣    C. 稀有氣體    D. 二氧化碳


考點(diǎn):  空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).

專題:  空氣與水.

分析:  空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎鯕饧s占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四.

解答:  解:A、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%,故選項(xiàng)正確;

B、氧氣大約占空氣體積的21%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選A.

點(diǎn)評(píng):  本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


閱讀下列材料,按要求回答問(wèn)題.

【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)】圖1是制取和收集氣體的部分裝置.

(1)若用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取并收集氨氣的裝置是  ,化學(xué)方程式為  

(2)檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是 ,圖1中A裝置試管口略向下傾斜的原因是  

(3)還可以利用B裝置,向盛有固體氫氧化鈉的錐形瓶中注入濃氨水快速制得氨氣,則注入濃氨水的量至少要  

【探究實(shí)驗(yàn)】某化學(xué)興趣小組對(duì)氨氣的性質(zhì)進(jìn)一步探究.

【提出問(wèn)題】(1)氨氣顯堿性嗎?(2)氨水顯堿性嗎?

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該興趣小組的同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究方法,用三朵由無(wú)色酚酞試液浸潤(rùn)的干燥紙質(zhì)小花進(jìn)行圖2中A所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn);

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ紙花不變色,實(shí)驗(yàn)Ⅲ紙花變紅

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)氨氣不顯堿性,(2)氨水  堿性(填“顯”或“不顯”).

【查閱資料】圖2中B是同學(xué)們查閱氨氣溶于水后發(fā)生變化的情況.

【交流反思】

(1)從微觀的角度分析氨水顯堿性的原因 ;

(2)小軍向?qū)嶒?yàn)Ⅲ中變紅的小花上噴稀鹽酸,小花紅色逐漸消失,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(3)根據(jù)探究結(jié)論可知,能用于干燥氨氣的干燥劑是  (填序號(hào)).

A.生石灰    B.濃硫酸    C.堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉固體混合物)

【拓展探究】

已知相對(duì)分子質(zhì)量越大,分子的運(yùn)動(dòng)速率越。撆d趣小組增加了如圖3所示的探究實(shí)驗(yàn),在U型管A、B兩端同時(shí)塞入蘸有試劑的棉花,則U型管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象應(yīng)為  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠诟邷亍⒏吣芰織l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

(1)步驟①中發(fā)生的是________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

(3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個(gè)。

(4)右圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明:

硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是       (填字母)。

      A.易溶于水   B.有揮發(fā)性   C.受熱易分解

       施用該類肥料時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混合使用,寫出硝酸銨與

       熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。

硝酸銨

化學(xué)式:NH4NO3

含氮量:≥30%

注意事項(xiàng):密封儲(chǔ)存

          防潮防曬

          隔絕熱源

……

 
 


查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣中含量最多的氣體是( 。

   A. O2  B. N2  C. He  D. CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是( 。

   A. O2  B. CO2 C. N2  D. 稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)資源、能源的敘述錯(cuò)誤的是( 。

   A. 空氣中含量最多的單質(zhì)是氮?dú)?/p>

   B. 按目前測(cè)定,海水中含有的化學(xué)元素有80多種

   C. 煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源

   D. 防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)A實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是      (答出其中一種原因).

(2)硫燃燒的化學(xué)方程式是      ,B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是      

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)報(bào)道,全球每年浪費(fèi)的糧食約有1000億噸,其中,約300億噸是加工過(guò)的食品.如圖是一包烤花生的圖片,圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮,特別是對(duì)延長(zhǎng)含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)花生中富含的營(yíng)養(yǎng)素是  (答出一種即可),檢驗(yàn)這包脫氧劑中含鐵粉的方法是  

(2)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    .據(jù)此判斷脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因是 (填序號(hào)).

a.脫氧劑具有殺菌、消毒作用   b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥  

c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化

(3)鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料,寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學(xué)方程式  ;我們?nèi)粘I钪惺褂玫那鍧嵡颍褪怯貌讳P鋼絲制作的,這是利用了金屬鐵具有的  ;鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時(shí)間先后順序是  ,你認(rèn)為其原因可能是  

(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟(jì)損失約占國(guó)民生產(chǎn)總值的2%~4%,防止金屬腐蝕具有重要意義.答出一種防止金屬腐蝕的措施 ) 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有X,Y,Z三種金屬,只有Z在自然界中主要以單質(zhì)形式存在.如果把Y加入X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ǎ?/p>

  A. X>Z>Y         B.  X>Y>Z       C. Y>X>Z        D. Z>Y>X

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案