如圖是M和N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、M的溶解度大于N的溶解度??B、N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小??C、在50℃時(shí)，100g的水最多能溶解50g的MD、在20℃時(shí)，M和N的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、T2℃時(shí)甲和乙的飽和溶液，降到T1℃時(shí)，甲乙仍是飽和溶液且有晶體析出B、甲和乙的溶解度相等C、T1℃時(shí)，甲和乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液D、T2℃時(shí)，100g甲的飽和溶液里含有溶質(zhì)甲的質(zhì)量為50g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A、甲的溶解度大于乙的溶解度B、升高溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液C、10℃時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等D、甲中含有少量乙，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A、10℃時(shí)，Y溶液比X溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大B、將30℃時(shí)，等質(zhì)量的X、Y的兩種飽和溶液降溫至20℃后，Y溶 液的質(zhì)量 比X溶液的質(zhì)量大C、20℃時(shí)，在100g水中溶解60gX固體后，恰好達(dá)到飽和D、30℃時(shí)，X的溶解度為60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖甲是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在t2℃時(shí)，P點(diǎn)表示A物質(zhì)的飽和溶液B、A、B兩物質(zhì)形成的溶液都可以通過(guò)同一種方法從不飽和轉(zhuǎn)化為飽和溶液C、如乙圖所示，分別將Wg兩物質(zhì)的飽和溶液于燒杯中，然后分別放入盛有同樣冰塊的小燒杯．一段時(shí)間后，兩溶液中都析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)下降D、提純混有少量B的A物質(zhì)常用蒸發(fā)結(jié)晶的方法比較好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．t2℃時(shí)，向兩個(gè)燒杯中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，再分別加入100g水，并充分?jǐn)嚢�，觀察到如圖2所示的現(xiàn)象．下列說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A、燒杯①中加入的是乙物質(zhì)B、t2℃時(shí)，燒杯②中溶液可能是飽和溶液C、降溫到t1℃，燒杯②中有固體析出，且固體質(zhì)量與燒杯①中固體質(zhì)量相等D、升高溫度可使兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩種固體的溶解度曲線圖如圖1．如圖2先將兩試管分別裝入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液（試管底部均有未溶解的固體），再放進(jìn)盛有冰水的燒杯里，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、試管里甲、乙兩溶液中的溶質(zhì)都減少B、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大C、甲溶液中剩余的固體減少D、試管里甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲的溶解度大于乙的溶解度B、乙的不飽和溶液降溫可變成飽和溶液C、50°C時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D、20°C時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配制500g 0.9%的生理鹽水，不需要的儀器是（　�。�
A、燒杯B、量筒C、蒸發(fā)皿D、玻璃棒

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