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20.用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記.下列用數軸表示的化學知識,錯誤的是( 。
A.生活中常見的物質的pH:B.地殼中部分元素的含量關系:
C.部分元素原子序數關系:D.空氣中部分成分的體積分數關系:

分析 本題把物質的pH、地殼中元素的含量、元素的原子序數以及空氣中各種氣體的含量放在數軸上進行對比,結合數軸的變化規(guī)律及位置關系判斷是否符合物質的性質特點,不相符即錯誤.

解答 解:A、食醋、雨水顯酸性,pH值都小于7,且食醋的酸性更強;食鹽水為中性,pH值=7;肥皂水顯堿性,pH值大于7,與數軸關系一致,故表示正確.
B、地殼里所含各種元素的質量分數由大到小的順序為氧、硅、鋁、鐵,與數軸關系一致,故表示正確;
C、鎂、鋁、硅、磷的原子序數依次為12、13、14、15,原子序數依次遞增,與數軸關系一致,故表示正確;
D、空氣中各成分及體積分數為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質:0.03%.稀有氣體的體積分數比二氧化碳的高,故表示錯誤;
故選:D.

點評 本題考查了常見的用數軸法表示化學知識,完成此題,可以依據已有的知識進行,所以要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備,以便能夠靈活應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.鐵暴露在空氣中會生銹.切開的蘋果放置不久,果肉上也會產生一層咖啡色的物質,也好象是生了“銹”一樣.某化學活動組對此進行了探究.
【提出問題】是什么原因造成果肉“生銹”的呢?
【猜想與假設】
猜想①:可能與空氣沒有關系,只是果肉內的物質自身相互反應而“生銹”.
猜想②:可能是果肉中的物質與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
猜想③:可能是果肉中的物質與空氣中的氮氣作用而“生銹”;
猜想④:可能是果肉中的物質與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
【查閱資料】蘋果果肉里的物質(酚和酶)與空氣接觸發(fā)生反應,生成咖啡色的物質.
【實驗探究】針對以上猜想,活動組對所有猜想設計了如下圖所示的實驗方案進行了驗證,并觀察到實驗現象.

實驗較長時間后,發(fā)現BC(填字母編號)試管中的蘋果生銹.
【得出結論】蘋果果肉里的物質(酚和酶)與空氣中氧氣發(fā)生了反應,生成咖啡色的物質.
【反思與評價】在驗證猜想①時,同學們發(fā)現,如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時間長了也會變色,其原因是氧氣溶于水會慢慢氧化果肉.
【應用】根據上述結論,要防止果汁變質,加工和保存果汁時可采取的措施是:真空包裝或使用保護氣等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.把含鎂元素質量相等的下列物質,投入足量且等質量的稀鹽酸中充分反應后,所得溶液中的MgCl2質量分數最小的是( 。
A.Mg(OH)2B.MgOC.MgD.MgCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.分化學與生活密切相關.
(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能
(2)青少年成長需要充足的鈣,這里的“鈣”是指元素(填“分子”“原子”或“元素”)
(3)青少年缺鐵會導致缺鐵性貧血
(4)人類從食物中攝取的六大營養(yǎng)素有蛋白質、糖類、油脂、水、無機鹽和維生素
(5)葡萄糖在人體組織里在酶的催化作用下會緩慢氧化,請寫出這個變化的化學方程式C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O
(6)下列物品中,主要利用合成材料制成的是AB(填序號)
A.橡膠手套    B.塑料洗臉盆     C.不銹鋼水龍頭    D  紫砂鍋.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.下列是初中化學常見儀器,小組同學選擇儀器進行氣體制取和性質研究的實驗,

(1)實驗室用溶質質量分數為37%的濃鹽酸配置溶質質量分數為10%的稀鹽酸100g.選擇的儀器是②③⑥.制取二氧化碳氣體還需的藥品是石灰石.
(2)小組同學選擇儀器①④⑦組裝成制取氧氣的發(fā)生裝置,裝置氣密性檢查的操作是將導管一端伸入水中,然后用手緊握試管外壁,導管口有氣泡產生,證明裝置氣密性良好.該裝置制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

(3)硫在氧氣中燃燒實驗現象是藍紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成.集氣瓶中裝少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境.
(4)同學們用上述儀器組裝右圖裝置,該實驗探究的問題是可燃物燃燒的條件?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.硬水受熱后會產生水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其它成分不參與反應.實驗室由水垢制取純凈CaCl2固體的流程如下:

請按要求填空:
(1)酸A是人體胃酸的主要成分,酸A的化學式是HCl;
(2)步驟②中生成沉淀的化學反應方程式是MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;
(3)步驟③中用到的玻璃儀器主要有燒杯、漏斗、玻璃棒;
(4)步驟④加酸A的作用是將反應剩余的氫氧化鈣除去;
(5)步驟⑤是利用蒸發(fā)結晶的方法得到氯化鈣固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中屬于化學變化的是( 。
A.木材燃燒B.冰雪融化C.濕衣服晾干D.燈泡發(fā)光

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.2015年12月有4日至15日,上海合作組織成員國政府首腦理事會第十四次會議在河南省鄭州市舉行.擺脫霧霾等有害天氣困擾,下列事實不會影響天空出現“鄭州藍”的是( 。
A.燃煤取暖B.焚燒秸桿C.塑料燃燒D.風力發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.實驗室制CO2 最適宜的一組藥品是( 。
A.大理石和稀硫酸B.石灰石和稀鹽酸C.碳燃燒D.碳酸鈉和稀鹽酸

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