2.實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置如圖所示:

(1)搭建B裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前(選填(“前”或“后”)放置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先移出水中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈
(2)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中,進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn):
試驗(yàn)編號(hào)藥品
大理石mg,塊狀mg,塊狀mg,粉末狀mg,粉末狀
鹽酸(過量)wg,稀鹽酸wg,濃鹽酸wg,稀鹽酸wg,濃鹽酸
Ⅰ.上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
Ⅱ.若要研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)的影響,可選擇實(shí)驗(yàn)乙與甲對(duì)照(選填實(shí)驗(yàn)編號(hào))
Ⅲ.除鹽酸的濃度外,上述實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)快慢的因素是固體反應(yīng)物的顆粒大。ɑ蚍磻(yīng)物的接觸面積)
(3)Ⅰ.研究發(fā)現(xiàn)酸濃度越大,產(chǎn)生氣體的速度越快;濃鹽酸有揮發(fā)性.與甲比較,對(duì)丁分析正確的是ab(選填編號(hào))
a.反應(yīng)更為劇烈                          b.最終反應(yīng)裝置中剩余物質(zhì)的質(zhì)量更小       
c.產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更大        d.粉末狀大理石利用率更高
Ⅱ.如表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),盡管在原料狀態(tài)、發(fā)生裝置等方面存在差異,卻都能控制氣體較平穩(wěn)的產(chǎn)生.請(qǐng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、原料、裝置、操作等方面思考后,具體闡述每個(gè)實(shí)驗(yàn)中氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因.
目的原料發(fā)生裝置氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要的一個(gè)原因
制取二氧化碳塊狀大理石稀鹽酸A反應(yīng)物的接觸面積較小
制取氧氣粉末狀二氧化錳
3%的過氧化氫溶液
C通過分液漏斗控制液體滴加速度

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序以及實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)來分析;
(2)大理石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析比較解答;
(3)進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)要確定好常量和變量;濃鹽酸易揮發(fā);
塊狀大理石和稀鹽酸接觸面積不大,并且比較均勻;
分液漏斗能夠控制液體樣品的流量,從而可以控制反應(yīng)速率.

解答 解:(1)在組裝B裝置時(shí),應(yīng)先放好酒精燈,然后根據(jù)酒精燈的高度來安裝試管,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先移出水中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,以防冷水倒吸,炸裂試管;
故填:前;先移出水中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈;
(2)Ⅰ、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
Ⅱ、對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可見,甲和乙均為mg塊狀大理石,wg鹽酸,但是鹽酸的濃度不同,故填:甲;
甲和丙對(duì)比,乙和丁對(duì)比可知,實(shí)驗(yàn)研究的另一個(gè)影響反應(yīng)的因素是固體反應(yīng)物的顆粒大。ɑ蚍磻(yīng)物的接觸面積);故填:固體反應(yīng)物的顆粒大。ɑ蚍磻(yīng)物的接觸面積);
(3)Ⅰ、甲和丁對(duì)比可知,丁中反應(yīng)之間的接觸面積大,鹽酸濃度大,所以反應(yīng)的速率更快;
丁為濃鹽酸,具有揮發(fā)性,所以溶液的質(zhì)量更。
因?yàn)椴⒉恢来罄硎c鹽酸是否完全反應(yīng)還是哪一種物質(zhì)有剩余,故無法判斷產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量粉末狀大理石利用率.
故填:ab;
Ⅱ、用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)來較平穩(wěn)的產(chǎn)生二氧化碳,是因?yàn)閴K狀大理石與稀鹽酸的接觸面積較。挥眠^氧化氫來制取氧氣時(shí),用分液漏斗滴加過氧化氫溶液,這樣就可以控制液體滴加的速度,從而得到了較平穩(wěn)的氧氣流.故填:反應(yīng)物的接觸面積較;通過分液漏斗控制液體滴加速度.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑,能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣 等.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.
同學(xué)們 對(duì)這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問題】久置“雙吸劑”固體的成分是什么?
【查閱資料】
①鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵:Fe+2FeCl3=3FeCl2;
②堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、Ca0、Ca(OH)2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究1】下表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
 
 
 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品放入試管中,滴加一定量的
稀鹽酸.用帶異營(yíng)的單孔橡皮塞塞緊試管口,導(dǎo)管另 一端伸入澄清石灰水中.
試管中固體逐漸減少,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁.樣品中一定含有
Fe和CaCO3      
不含F(xiàn)e203
②取少量樣品放入試管中,加水 溶解,靜置后取上層清液滴加無 色酚酞試液.試管底部有不溶物,上層清液由無色變?yōu)榧t色.樣品中含有
氧化鈣或氫氧化鈣或二者都有.
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】小組同學(xué)通過討論認(rèn)為實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Fe+2FeCl3=3FeCl2 (用化學(xué)方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭錃埲钡臉?biāo)簽如圖.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.同學(xué)們對(duì)此很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:
【提出問題】:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【討論交流】:根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是AB
A  氧化物            B  酸          C  堿      D  鹽
【查閱資料】:Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性.Ⅲ.測(cè)定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】:根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3.理由是常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g,碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.8%,小于10%
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究】:
(1)取該溶液少量于試管中滴入澄清石灰水,無明顯現(xiàn)象,這瓶試劑不可能是Na2CO3
(2)為了進(jìn)一步確定該溶液的成分,他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取樣于試管中,滴加無色酚酞溶液呈紅色 該溶液是NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備.
甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案:

(1)步驟②的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
該反應(yīng)是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(2)操作④中需要用到的玻璃儀器,除了玻璃棒、燒杯之外,還需漏斗.
乙同學(xué)設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案:

(3)寫出D中加試劑E的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.判斷試劑E已加過量的方法是:取少量上層清液于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則Na2CO3已加過量.
(4)請(qǐng)你寫出乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):操作簡(jiǎn)單,節(jié)約能源.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖課本上的一個(gè)重要探究性實(shí)驗(yàn),請(qǐng)說出由該實(shí)驗(yàn)得出的燃燒的兩個(gè)條件:與氧氣或空氣接觸;溫度達(dá)到著火點(diǎn);
燃燒的條件還有:物質(zhì)具有可燃性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.向50g稀硝酸中加入碳酸鈉粉末至溶液pH=7,測(cè)得溶液質(zhì)量為53.1g,該稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.6.3%B.12.6%C.19.9%D.25.2%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )
A.酒精揮發(fā)B.石蠟熔化C.鐵鍋生銹D.瓷碗破碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬.它與某些物質(zhì)的關(guān)系可以用如圖1表示:
(1)反應(yīng)①表示的是鐵在氧氣中燃燒,該反應(yīng)的主要現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體.
(2)反應(yīng)②中,物質(zhì)A的化學(xué)式應(yīng)為FeCl2
(3)反應(yīng)③中,物質(zhì)B 可能是CuSO4溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.
(4)若用如圖2所示的裝置開展實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后能觀察到的主要現(xiàn)象是鐵絲生銹,試管內(nèi)液面上升.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下四個(gè)推理結(jié)果中正確的是( 。
A.燃著的木條伸入盛放某氣體的集氣瓶中熄滅,該集氣瓶中一定是二氧化碳
B.置換反應(yīng)都有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.氧氣和臭氧都是氧元素組成的單質(zhì),所以不同的物質(zhì)可能由同種元素組成
D.堿都是含有氫元素的化合物,因此含有氫元素的化合物一定是堿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案