21、通常狀況下，①水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體，②在101KPa，4℃時水的密度最大，約為1g?cm-3．③在此壓強下，將水加熱到100℃就可以使其變成水蒸氣．④在通電的條件下，水能分解出氫氣和氧氣．⑤水是一種寶貴的自然資源．
請回答下列問題：
（1）水的物理性質(zhì)有：
①②③
；
（2）水的化學性質(zhì)有：
④
；
（3）上述敘述中的物理變化是
③
．
分析：物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等．
物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等．
解答：解：（1）①水是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體，②在101KPa，4℃時水的密度最大，約為1g?cm-3．③在此壓強下，將水加熱到100℃就可以使其變成水蒸氣．這些性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于水的物理性質(zhì)．故填：①②③
（2）④在通電的條件下，水能分解出氫氣和氧氣需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于水的化學性質(zhì)．故填：④
（3）③在此壓強下，將水加熱到100℃就可以使其變成水蒸氣，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故填：③
點評：本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

2003年12月，重慶市某天然氣礦發(fā)生天然氣井噴事故，本次事故噴發(fā)出大量硫化氫（H2S）氣體，造成了上百人死亡．在通常狀況下，H2S氣體是一種無色，具有臭雞蛋氣味的氣體，有劇毒，密度比空氣大，能溶于水，請回答：
（1）事故發(fā)生后，搶險人員在發(fā)生事故的井口點火燃燒的方式削除H2S毒氣，已知H2S在空氣中燃燒后生成兩種氧化物，反應的化學方程式：
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2+2H2O
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2+2H2O

（2）如果你在事故現(xiàn)場，根據(jù)所學知識，應該采取的可行措施是
AC
AC

A．立即用浸過水的毛巾捂住口鼻
B．立即用浸過水的毛巾捂住口鼻，原地趴下不動，等人來救自己
C．逃生時應向高處逆風處跑　　　　　　　
D．逃生時應向低處順風處跑．

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科目：初中化學 來源：雙色筆記化學九年級(上)　　人教版課標本 題型：022

二氧化氮是大氣污染物之一，其化學式為________．通常狀況下二氧化氮是一種紅棕色、有刺激性氣味的氣體，這里描述的是它的________性質(zhì)；二氧化氮能與水反應生成硝酸和一氧化氮，這里描述的是它的________性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源：新教材完全解讀　九年級化學　（上冊）　人教版 人教版 題型：058

如圖所示，通常狀況下，氨氣(NH3)是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，如圖所示是實驗室常用的裝置．請回答：

(1)實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用________．(填裝置編號)

(2)收集氨氣，應采用的裝置為________．(填裝置編號)

(3)實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用________吸收．

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科目：初中化學 來源：中華題王·九年級化學(上冊·配人教版) 人教版 題型：058

通常狀況下，氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣．下圖是實驗室常用的裝置．請回答：

(1)實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用________(填裝置編號)．

(2)收集氨氣，應采用的裝置為________(填裝置編號)．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：022

2004年3月29日，遼寧葫蘆島發(fā)生特大天然氣泄漏事故。天然氣是________的俗稱，通常狀況下，該物質(zhì)是一種________色________味的氣體，密度比空氣________，________溶于水，因此收集此氣體的方法是________，________。

 

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