【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)分別寫出實(shí)驗(yàn)儀器①和②的名稱:_____、_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用的發(fā)生裝置_____(填序號),請你根據(jù)所選用的裝置_____,寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用_____裝置(填序號),請你說出選用該裝置的理由_____。
【答案】酒精燈 長頸漏斗 A或B A或B 或) C或D 氧氣密度比空氣大(氧氣不易溶于水)
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)儀器①酒精燈、②長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用固體加熱裝置A或固液發(fā)生裝置B,選用的A裝置(試管口未放置棉花)可用氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣:2KClO32KCl+3O2↑,或選用裝置B用過氧化氫在二氧化錳作用下產(chǎn)生水和氧氣:2H2O22H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí),氧氣的密度大于空氣,且不易溶于水,可以用向上排空氣法C裝置收集,或用排水法D裝置收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文,回答問題。
2019 年我國姜雪峰教授被遴選為硫元素代言人。硫又稱做硫磺,呈淺黃色,質(zhì)地柔軟,輕,不溶于水但溶于二硫化碳。在自然界中硫大部分以化合物形式出現(xiàn)。硫主要被用在肥料、火藥和抗真菌劑等。它可以與氫結(jié)成有毒化合物硫化氫,也可以在空氣中燃燒。硫是重要的藥材,《神農(nóng)本草經(jīng)》指出:“石硫黃能化金銀銅鐵,奇物”。說明當(dāng)時(shí)已經(jīng)知道硫能與銅、鐵等金屬直接作用生成金屬硫化物。1777 年硫被確認(rèn)為一種元素后,硫就迅速成為化學(xué)工業(yè)密切相關(guān)的最重要的元素之一。
(1)請寫出硫的物理性質(zhì):_____(寫一點(diǎn)即可)。
(2)“石硫黃能化金銀銅鐵,奇物”,寫出在加熱條件下鐵和硫反應(yīng)生成硫化亞鐵的化學(xué)方程式_____。
(3)下列說法正確的是_____(填序號)。
A 可用二硫化碳清洗沾有硫單質(zhì)的試管
B 硫在自然界中只以化合物形式存在
C 硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于數(shù)字“2”的含義解釋不正確的是
A.:表示2個(gè)一氧化碳分子
B.:表示氫氧化亞鐵中鐵元素顯價(jià)
C.:表示每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
D.:表示每個(gè)二氧化硫分子中有1個(gè)氧分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熒光棒中含有 H2O2溶液。下列有關(guān)說法中正確的是
A.H2O2溶液是氧化物
B.H2O2中氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為1:1
C.5%的H2O2溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.3%
D.H2O2中氫、氧元素的質(zhì)量比1:16
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源,也是生命必需物質(zhì)。
(1)可飲用的水
礦泉水水質(zhì)主要成分(mg/L)
如圖是某礦泉水的標(biāo)簽,請回答問題:
①鎂離子_____________________;氯離子________________________;(用化學(xué)用語表示)。
②結(jié)合上表寫出碳酸氫鈣的化學(xué)式________________________;其中碳元素的化合價(jià)為________________________。
③礦泉水屬于________________________(填“純凈物”或“混合物”);其中含量最多的分子是________________________;(用化學(xué)用語表示);該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是_______________________(填“單質(zhì)”或“元素”)。
④礦泉水中適量的鈣元素有助于預(yù)防________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中的水
①洗滌儀器。容器內(nèi)壁沾有下列物質(zhì),直接用水能夠洗滌干凈的是________________;
a 做結(jié)晶實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀晶體
b 長期敞口盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁白色固體
c 做溶解實(shí)驗(yàn)后留下的植物油
d CO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體
②做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底預(yù)留少量水的目的是____________________________;
③水也可以用作某些化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物,請寫出有水參加反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式是____________________________。
(3)生活中的水
①自來水生產(chǎn)過程常加入活性炭,作用是____________________________;
②生活中鑒別硬水、軟水的方法是:取少量水樣,加入肥皂水并攪拌,出現(xiàn)____________________________現(xiàn)象的為硬水。生活中常用____________________________的方法來軟化硬水;
③保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的是____________________________(填字母) 。
a 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用
b 不間斷地放水洗衣服
c 積極探索污水處理的新技術(shù)
d 抑制水中所有動、植物的生長
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體,查閱資料得知綠色固體是銅綠 [化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],甲同學(xué)從銅片上刮下一些銅綠進(jìn)行如下探究,請?zhí)顚懴卤碇锌瞻祝?/span>
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量銅綠在下圖裝置中加熱。 | 試管內(nèi)壁有水霧。 | 銅綠加熱產(chǎn)生_________。 |
_________________。 | 銅綠加熱后生成氧化銅。 | |
氣球脹大。 |
乙同學(xué)對氣球脹大產(chǎn)生興趣,于是進(jìn)行了如下的探究。
(發(fā)現(xiàn)問題) 氣球?yàn)槭裁磿洿螅?/span>
(提出猜想) 猜想Ⅰ:試管內(nèi)的空氣受熱膨脹使氣球脹大;
猜想Ⅱ:銅綠加熱產(chǎn)生二氧化碳使氣球脹大;
猜想Ⅲ:銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳使氣球脹大;
猜想Ⅳ:銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳混合氣體使氣球脹大。
(實(shí)驗(yàn)與分析)①熄滅酒精燈后,氣球依然脹大沒有變癟,證明猜想___________不成立。
②乙同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)___________________,說明銅綠加熱后有CO2產(chǎn)生,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是________,B處試管內(nèi)的氧化銅沒有變化,說明猜想___________不成立。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想Ⅱ成立。
(反思)
(1)加熱銅綠反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)如果省略A可達(dá)到相同的結(jié)論,具體的操作是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某不純的鐵中只含一種雜質(zhì),現(xiàn)取該樣品5.6g與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣0.21g則鐵中所含的雜質(zhì)可能是( 。
A.CuB.ZnC.MgD.Ag
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。
(1)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。
①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是_____。
②操作Ⅲ的名稱_____,所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____。
③在蒸發(fā)過程中,待_____時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(2)若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg,要將其變成20 ℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡便方法是_____。已知:20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g。
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